鲁教版化学九年《水的分解与合成》（第1课时）.pptVIP

第一课时 水的分解 学习目标: 1. 通过水电解实验，认识水的组成，理解化学变化的本质。 2. 了解分解反应，学会对学过的典型反应进行分类 3. 能说出由分子和原子构成的常见物质。 学习重点： ??1. 通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变，分成了原子，而原子不可再分。 2.?了解分解反应，并能对学过的典型反应进行分类。 教学难点: 通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变，分成了原子，而原子不可再分。 复习提问 1.水的三态变化是_______变化(填“物理”或“化学”) 2.在此变化中水分子发生了那些变化？ 3.在水中插入电极,通直流电,水分子会如何变化? 实验探究： 水在直流电作用下分解 现象: 气体的检验: 两种气体的体积比: 反应的文字表达式: 分解反应: 想一想: 从这个反应中可以看出, 宏观上 水通电生成氢气和氧气 微观上 组成水的水分子发生什么样的变化呢? 水,氢气,氧气的微观构成: 水是由_____构成的,氢气是由____构成的,氧气是由_____构成的. 水通电分解的微观解释: 当给水通电时,水分子分成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。　 在化学变化中, 分子______