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秘密 ★ 启用前 【考试时间:2017年1月13日8:00 — 9:40】
高中2016级第一学期末教学质量测试
物 理
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间100分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共54分)
1.为了公路交通有序、安全,路旁立了交通标志如图甲是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;图乙是路线指示标志,表示到还有0 km。关于上述两个数据的物理意义是A.80 km/h是平均速度,0 km是位移
B.80 km/h是平均速度,0 km是路程
C.80 km/h是瞬时速度,0 km是路程
D.80 km/h是瞬时速度,0 km是位移
下列说法正确的是
A水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的
B物体间相互作用时,先有施力物体,后有受力物体
C同一物体在赤道和北极受到的重力
D.物体的重心总在物体的几何中心
一物体静止绳的拉力作用先做加速运动,然后匀速运动,再减速运动
A.加速运动,绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速运动,绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C.只有匀速运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D.绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
下列说法正确的是
A研究在空中运动的物体可以不选择参考系
B速度的单位“m/s”是导出单位
C地球的体积很大,在任何情况下都不能视为质点
D、加速度、位移
5.蹦床可简化为如图所示,完全相同的网绳构成正方形,O、a、b、c等为网绳的结点当网水平张紧时,质量为m的运动员O点,当该处下凹,网绳Of、Oh均成120°向上的张角,则时O点周围每根网绳的拉力的大小为
6.一个物体受到三个共点的恒力作用,三个恒力的大小分别是2NN、7N。能够正确描述物体运动情况的图像是
7.将一个小球竖直上抛,从抛出开始计时,经过5 s小球到达最高点不计空气阻力,g取10 m/s2。
A.第1s末的速度是40 m/s
B.第2 s的位移为5 m
C.第3 s内的平均速度为0 m/s
D.上升的为25m
8.如图所示,一小物块从斜面上滑下,接触弹簧压缩弹簧第一次到达最低点的过程中小物块
A减速运动
B减速运动后
C.加速度先减小后增大
D静止在第一次到达的最低点位置
9如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程关于她的实验现象,下列说法中正确的是A.只有“起立”过程,才能出现失重现象
B.只有“下蹲”过程,才能出现超重现象
C.“起立”过程,先出现超重现象后出现失重现象
D.“下蹲”过程,先出现超重现象后出现失重现象
10.一质量为m的质点沿x轴做直线运动,其v—t图像如图所示。质点在t=0时位于x0=m处开始沿x轴正向运动则A.当t=0.5 s时,质点的加速度方向与运动方向相反
B当t=3 s时,质点在x轴上x=5 m处
C当t=s时,质点在x轴上x
D.质点在t=3.5 s时受到的合外力于在t=4.5 s时受到的合外力
11.如图所示,
12.如图所示,水平传送带长l=16 m,将可以视为质点的小煤块以初速度v0=0放于以v1=4 m/s的速度顺时针匀速运动的传送带的A端,经过一段时间t,小煤块从A端运动到B端,且因为煤块与传送带间的相对运动而在传送带上留下长度为4 m的划痕,小煤块与传送带间的动摩擦因数为μ。g取10 m/s2。则
Aμ=0.1 B.μ=0.3 C.t=5 s D.t=6 s
二、本大题6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确,全对得3分,选对但不全得1分,有错或不选得0分.
13.下列物体处于平衡状态的是
A.沿粗糙斜面匀速下滑的物体
B.竖直向上抛出的篮球
C.悬停在空中的热气球
D.紧急刹车的汽车
15.如图所示,轻绳ABC的A端固定在天花板上,B是A的中点,C端与质量为m的小球相连轻绳BD通过B点与轻绳ABC水平方向的拉力F在轻绳BD,将小球缓慢地提升在提升过程中,段轻绳上弹力的说法正确的是
AB上的弹力
B.AB上的弹力增大
BC上的弹力
D.BD上的弹力增大
如图1所示,力传感器A固定在光滑水平桌面上,与计算机相连接
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