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- 2017-06-15 发布于湖北
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2.2不等式的基本性质概要
不等式的基本性质 本课内容 本节内容 2.2 探究 1. 用不等号填空: (1)5 3 ; 5+2 3+2 ; 5-2 3-2 . (2)2 4 ; 2+1 4+1 ; 2-3 4-3 . 我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢? 2. 水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和 84kg苹果. 在卖出a kg梨和a kg苹果后,又分别 各购进了b kg的梨和苹果. 100 -a 84 -a 请用“”或“”填空: 100 –a+b 84 –a+b 3. 自己任意写一个不等式,在它的两边同时加上或减去同一个数,看看不等关系有没有变化. 与同桌互相交流,你们发现了什么规律? 15+1 30+1,15-1 30-1 不等式两边同加或减,不等式关系不变. 不等式基本性质1 不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式),不等号的方向不变. 结论 即,如果ab,那么 a + c b + c,且
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