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中考研修章节或板块梳理电子文档(历史) 九年级上知识要点梳理 第二单元 近代社会的确立与动荡 第9课 古老印度的抗争 知识点1600年，英国人在印度建立“东印度公司”，开始对印度进行殖民侵略活动。代表人物：克莱武。英国对印度的掠夺对其本国资本主义发展的影响：英国在印度获得了无数的财富和生产原料，这些东西在流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。1857年，印度爆发了一场“土兵”起义，起义的导火线——“涂油子弹事件”，这场起义后来成为全民族反英大起义。1859年，印度民族大起义失败。代表人物：章西女王。 层级： 举例： 第10课 “ 解放者”的风采 课标 知识点1从16世纪起，欧洲开始了罪恶的三角贸易：他们从欧洲出发，带上武器和廉价的工业品到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，运送到美洲卖给种植园主充当奴隶，然后转换成黄金、白银、烟草、蔗糖等欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈“三角形”被称为罪恶的三角贸易。在南美洲除巴西是葡萄牙的殖民地外，其他的地方都是西班牙的殖民地。“解放者”——玻利瓦尔。1813年他领导委内瑞拉人民相继建立第二、第三共和国，被第二共和国授予“解放者”的称号。他率领军队翻过安第斯山脉，解放哥伦比亚，厄瓜多尔、秘鲁等地。1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他的名字给这个国家命名：玻利维亚。 层级： 举例： 第11 课 开辟新时代的“宣言” 课标 知识点1：英国的宪章运动从1836年一真持续到1858年，是欧洲规模最大，时间最长的一次早期工人运动。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表——《共产党宣言》。内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。意义：《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为全世界无产阶级的锐利思想武器。 层级： 举例： 第12课“ 因特纳雄耐尔”一定要实现 课标 知识点11871年3月18日，以梯也尔为首的临时政府偷偷去收缴国民自卫军的大炮，从而引发巴黎人民起义。3月28日，“巴黎公社”成立，是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。巴黎公社的一系列措施（P65）。1871年5月21日至28日，发生了巴黎公社战士与临时政府的战斗，最后失败。被称为“五月流血周”。1871年6月，巴黎公社战士欧仁·鲍狄埃写下《英特纳雄耐尔》（意思是共产主义），后来法国音乐家狄盖特给谱曲。即为后来传唱的《国际歌》，它是一首全世界无产阶级的革命战歌。 层级： 举例： 第14课 避免革命的改革 课标 知识点1：俄国进行农奴制改革的原因：为了巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免革命的发生。1861年3月3日，沙皇亚历山大二世正式进行了一场自上而下的农奴制改革。内容：1、自改革之日起，农奴获得人身自由，地主不得在任意交换或买卖农民；2、农民还能以赎买的方式分到一块耕地（叫作“份地”）和宅旁园地，但农民只有使用权，法律上仍是地主的财产；3、农民必须向地主通过“赎买”的方式获得地主土地的使用权；4、获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理。农奴制改革的实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。改革的意义：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走了发展资本主义的道路。但并没有改变沙皇俄国的专制统治。 层级： 举例： 第15课 决定美利坚命运的内战 课标 知识点1美国发生内战的矛盾焦点：奴隶制的存废问题。内战的导火线：1860年年，林肯当选美国总统。1861年4月，南方向北方发动军事进攻，美国内战爆发（又称南北战争）。为取得战争的胜利，林肯政府先后在1862年先后颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令。内战意义：1、它使美国国家和民族的统一得到维护，为资本主义发展扫清了障碍；2、它为其后成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。 层级： 举例： 第16课 武士领导的社会变革 课标 知识点1幕府统治危机：内忧：19世纪中期以前，日本是一个闭关锁国、封建落后的国家；外患：1853年美国海军准将佩里率先打开了日本的国门，使日本面临民族危机。1868年，日本进行了明治维新改革。改革性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革。改革目的：变法图强，富国强兵。改革内容：1、政治上：加强中央集权，废藩置县，废除封建身份制度，取消武士特权；2、经济上：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税；3、军事上：实行征兵制，建立常备军，称“皇军”，建立警察制