社会主义经济讲义(2012年4月MBA讲课提纲).doc

《社会主义经济理论与实践》讲义 美国经济学家和历史学家罗伯特·海尔布隆纳在影响广泛的《纽约客》上宣称：“资本主义和社会主义两种体制的竞争，在其正式开始后不到75年时间内已经结束，资本主义获得了最终胜利。” 福山在其《历史的终结和最后的人》中断言，资本主义的自由民主制度是人类历史发展的终极状态。现在留待人类思考的基本问题不是别的，而是作为“历史终极状态”的资本主义自由平等制度能否产生一个完全满意的稳定社会；或者这“最后的人”的精神面貌是否会使人类回到腥风血雨的混乱状态。 “历史终结”：按照福山的解释——最近这一百年来，人类的历史是在自由主义和共产主义这两个巨人之间的斗争之中发展的，而自由主义终于把共产主义打跨在地，它再环视四周的时候就发现自己再也找不出对手，所以历史就终结了。 “到下个世纪，共产主义将不可逆转地在历史上衰亡，它的实践与信条将不再与人类的状况有什么关系。……它将作为20世纪最反常的政治与理性畸形载入史册。” ——布热津斯基：《大失败――20世纪共产主义的兴亡》“以人类历史上最昂贵的代价去实现狂妄的政治野心：企图以极权主义的方式建立强制性的乌托邦。” 巴黎《宇宙》杂志主编、国际政治论坛主席让·埃伦斯坦说：“马克思主义正在死亡，马克思主义已经死亡。我们不想谈社会主义，而只想谈谈近百年来提出的社会主义标签的教条，以及1917年俄国革命后在世界各地诞生的、今天在一切领域都证明业已破产的制度。第二次世界大战结束以来的45年是对命运的多么惊奇的报复”。 “马克思主义是一种过去的东西，它有利于理解上一个世纪的问题，但不是今天的问题”；“马克思主义是一种陈旧的思想武器，无法应付当代社会的发展和变化”；“马克思主义作为一种科学已经完成了历史使命，现在我们要寻求新的真理；中国的问题不能依靠马克思主义来解决”；马克思主义只有在“闹革命”的地方“受欢迎”，在搞建设的地方则“不需要”和“不适用了”。 真是的历史是什么样的？ 《科学社会主义的理论与实践概论》第五版 伍德昌主编 华南理工大学出版社2008年版 导论第一节　科学社会主义的研究对象和基本内容一、研究对象二、基本内容第二节　学习和研究科学社会主义的重要意义和基本方法一、重要意义二、基本方法 第一章　社会主义从空想到科学的发展第一节　从古代理想社会观到近代空想社会主义一、古代人所追求的理想社会二、近代空想社会主义的历史发展第二节　社会主义由空想发展为科学一、科学社会主义产生的社会历史条件二、科学社会主义的诞生第三节 马克思、恩格斯的科学社会主义理论一、19世纪后半叶马克思和恩格斯对社会主义理论的新贡献二、马克思、恩格斯的科学社会主义理论的主要内容三、科学社会主义理论的基本特征 第二章　科学社会主义从理论到实践的发展第一节　科学社会主义同工人运动相结合一、科学社会主义同工人运动相结合是历史的必然二、马克思、恩格斯促进科学社会主义同工人运动相结合的三大成果三、列宁在新的历史时代为科学社会主义同工人运动相结合做出的新贡献第二节　社会主义革命首先在比较落后的国家取得胜利一、关于落后国家可能首先进入社会主义的思想发展二、落后国家首先进入社会主义符合历史发展的客观规律第三节　俄国共产党人对建设社会主义道路的最初探索 一、列宁对俄国建设社会主义规律的三次探索实践 二、列宁晚年对建设社会主义的战略构想 三、斯大林对列宁的建设社会主义政策的转变 第四节　苏联社会主义模式及其历史地位 一、苏联社会主义模式的基本特征二、苏联社会主义模式的形成原因三、苏联社会主义模式的历史功绩及其国际影响第三章　社会主义制度的自我完善和发展第一节　社会主义国家改革的必然性和发展历程一、社会主义国家改革的必然性和紧迫性二、社会主义国家改革历程的主要阶段和特点第二节　社会主义制度自我完善的基本经验一、明确改革性质，坚持正确方向二、为实现改革的目的和任务，必须从本国实际出发三、正确处理好进行全面改革时的各种关系.第三节　东欧剧变和苏联解体的原因及教训一、东欧剧变和苏联解体的原因剖析二、东欧剧变和苏联解体的历史教训第四章 科学社会主义在中国的发展第一节 科学社会主义与中国实际结合的两次历史性飞跃一、第一次历史性飞跃及其理论成果：毛泽东思想二、第二次历史性飞跃及其理论成果：中国特色社会主义理论体系第二节 邓小平理论对科学社会主义的新贡献一、对社会主义的本质和任务作出了新概括二、对社会主义社会发展阶段提出了新认识三、对社会主义经济属性和经济体制的认识实现了新突破第三节 “三个代表”重要思想开辟了马克思主义发展的新境界一、把对共产党执政规律的认识提高到了新的水平二、进一步深化了对社会主义建设规律的认识三、对人类社会发展规律的认识达到了新的高度 第四节 科学发展观深化和拓展了马克思主义的发展理论一、对马克思主义的发展观