中考“人机对话”自动化测试背景下营造的新型课堂.pdfVIP

考试 周刊2014年第67期 中 考 “人 机 对 话 自 动 化 测 试 背 景 下 营 造 的 新 型 课 堂 王 丽 丽 (苏州高新区第二中学 ，江苏 苏州 215129) 摘 要 ：作者以中考英语 “人机对话 ”自动化考试为研究 2．2“人机对话 ”自动化考试 的相关理论 对象 ，结合 《英语课程标准》的相关理念 ，对其进行 了初步地界 认识心理学理论。心理学和计算机相结合 ．在认识心理学 定和理论研 究 ．并从语 言技 能、语 言知识 、情感态度 、学 习策 的理论背景下产生人工智能这一全新 的领域 。人工智能用信 略、文化意识五个维度揭示其给英语课堂教学带来的启示及 息加工的观点解释人 的心理过程 ．使行为主义心理学进一步 思考 ．以期在科学、高效、创新 的课 堂教学 中真正落实英语课 发展 。它借用信息论、控制论、计算机 、仿生学等新兴的学科理 程 的工具性和人 文性 。