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  • 2017-06-15 发布于浙江
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中职生职业道德素质的培养

2013年7·月· 学术·理论 现代衾萼 中职生职业道德素质的培养 卢成峰 (1.贵州师范大学 贵州 贵阳 550001;2.佛山郑敬诒职业技术学校 广东 佛山 528308) 摘 要:企业靠优质产品发展,职校的产品是学生。优秀毕业生企业钟爱。学生在校的道德状况,直接影响他们 日后在各职业岗位的职业 道德素质面貌。职校生的就业机会、成就取决于个人职业道德素养密切。因此,职校在努力培养学生专业技能的同时,要以提高职业道德素质 为重点,培养学生良好的职业行为习惯,让生在毕业前具备职业人的各种素质。 关键词:职业道德素质 提高 提升 培养 触动 感受 学生不是最终职业,学生是各职业的后备队。职校的培养 目标是 四、班级活动 中触动 将学生培养成为合格职业人。在当今激烈竞争的就业环境下,企业需 班级中的学生大多都要相处3年,在 3年中有许多事情要大家心 要大量生产工和少数基层管理者。在市场经济调控下,企业追求利 齐、谦让、团结才可以做好,在工作中更是如此。我在班级座位安排 润,面临生存压力,希望新员工能快速上手,为企业发展不断创新。 上引导学生,培养他们正确的观念。有的班级因为座

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