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苏教版小语第五单元18《月光启蒙》(第一课时)
苏教版教材五年级下册
18、月光启蒙
一、教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2.联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。
3. 领会“月光启蒙” 的真正内涵，感悟作者对母亲的深深感激和怀念之情。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
二、教学重点与难点：
重点：
课文语言优美，其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣，值得好好体味。
难点：
文中插图精美，在指导读书感悟时，可结合插图，引导学生感悟语言内在意蕴感情，培养想象力。
三、教学评价设计：
《音乐之都维也纳》是一篇散文。这篇课文以优美的笔触描绘了维也纳城市的独特风貌与人文景观，讲述了维也纳被誉为“音乐之都”的渊源，指出了它在世界音乐史和世界乐坛上的地位与影响。课文语言简洁优美，层次介绍清晰明快，如音乐般急缓有致，字字句句透露着维也纳浓郁的音乐氛围，使学生在美的熏陶中，在音乐的情趣中充分感悟“维也纳与音乐有着不解之缘”，萌生出对这座充满特殊魅力的城市的赞美与向往，以及激发对充满无穷魅力的音乐的热爱之情。
四、教学准备
教师准备：多媒体课件，音乐。
学生准备：维也纳资料的搜集。
五、教学课时：2课时
第一课时：初读课文，把握文章主要内容。学习课文一至四自然段，品味课文语言，体会感情朗读，初步学习本课从几个方面介绍一个地方或一件事情的写作方法。
第二课时：交流阅读课文五至七自然段的体会。有感情朗读课文，积累文中优美词句，适度拓展相关资料。进行仿写的习作交流。
月光启蒙 讲故事 母爱
唱童谣
猜谜语
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