8.3幂的算复习.docVIP

课 题 第八章 幂的运算 课时分配 本课（章节）需 课时 本 节 课 为 第 课时 为 本 学期总第 课时 小解复习课 教学目标 掌握同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方，知道它们的联系 和区别，并能运用它们熟练进行有关计算。 熟练掌握零指数幂、负整数指数幂的意义, 能与幂的运算法则一起进 行运算,并能解决有关问题。 重 点 同上 难 点 培养学生创新意识。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 一.小结与思考 P64 1.学生默写法则,并说明公式成立的的条件. 2.回顾法则的倒出. 3. 学生默写零指数幂、负整数指数幂公式, 并说明公式成立的的条件. 4.学生活动,老师评点. 二.复习题 1.填空 (1) a ·a7—a4 ·a4 = (2) (1/10)5 ×(1/10)3 = (3) (-2 x2 y3) 2 = (4) (-2 x2 ) 3 = (5) 0.5 -2 = (6) (－10)2 ×(－10)0 ×10-2 = 科学记数法表示: (7) 126000 = (8) 0= 计算: (9) (-2 a ) 3 ÷a -2 = (10) 2×2m+1÷2m = 2.选择题 (1) 下列命题( )是假命题. A. (a－1)0 = 1 a≠1 B. (－a )n = － an n是奇数 C. n是偶数 , (－ an ) 3 = a3n D. 若a≠0 ,p为正整数, 则a p =1/a -p (2) [(-x ) 3 ] 2 ·[(-x ) 2 ] 3 的结果是( ) A. x-10 B. - x-10 C. x-12 D. - x-12 (3) 1纳米 = 0.000000001 m ,则2.5纳米用科学记数法表示为( )米. A. 2.5×10-8 B. 2.5×10-9 C. 2.5×10-1 D. 2.5×109 (4) am = 3 , an = 2, 则am-n 的值是( ) A. 1.5 B. 6 C. 9 D. 8 3.计算题 (1) (-1/2 ) 2 ÷(-2) 3 ÷(-2) –2 ÷(∏-2005) 0 (2) 已知:4m = a , 8n = b , 求: ① 22m+3n 的值. ② 24m-6n 的值. 说明:若题量不够可选P64 复习题 学生回答 由学生自己先做(或互相讨论)，然后回答，若有答不全的，教师(或其他学生)补充． 学生板演 作业 第64页 ,根据情况可选部分复习题. 板 书 设 计 复习 例1 板演 …… …… …… …… …… …… …… 例2 …… …… …… …… …… …… …… 教 学 后 记