广东省2017年中考化学复习第二部分专题提升专题一物质的检验鉴别与分离除杂课件.pptVIP

广东省2017年中考化学复习第二部分专题提升专题一物质的检验鉴别与分离除杂课件.ppt

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广东省2017年中考化学复习第二部分专题提升专题一物质的检验鉴别与分离除杂课件.ppt

第二部分 中考专题提升 专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 一、物质的检验及鉴别 基本思路:分别取出少量待检物质(一般为溶液),加入少 量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出 结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。 物质 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条________ H2 将气体点燃,火焰上方罩干冷 的烧杯 产生________ 色火焰, 烧杯内壁有________ CO2 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水________ CO 点燃,火焰上方罩沾有澄清石 灰水的烧杯 产生________ 色火焰, 澄清石灰水________ 蛋白质 取样(如毛发、蚕丝等),灼烧 产生__________的气味 纤维素 取样(如棉、麻等),灼烧 产生________的气味 合成 纤维 取样(如涤纶、锦纶、尼龙等), 灼烧 ______________ 1.常见物质的检验 复燃 淡蓝 水雾 变浑浊 淡蓝 变浑浊 烧焦羽毛 卷曲成团 烧纸 离子 检验方法 现象 (1)酸或酸性(H+) ①取样,滴加紫色石蕊溶 液(不能用酚酞) 溶液变________色 ②取样,滴到 pH 试纸上 pH________7 ③取样,滴到铁(或其他活 泼金属)上 有______________ ④取样,滴到石灰石(或其 他碳酸盐)上 有______________ ⑤向金属氧化物( 如氧化 铜)中滴入过量的该样品 固体溶解,溶液呈 ________色 2.常见离子的检验 红 小于 气泡生成 气泡生成 蓝 离子 检验方法 现象 (2)碱或碱性(OH-) ①取样,滴加紫色石蕊 溶液(或无色酚酞) 溶液变________色 (或________色) ②取样,滴到 pH 试纸上 pH________7 ③取样,滴入硫酸铜(或 其他盐)溶液 产生____________ (3) 硫 酸 根 离 子 先加 Ba(NO3)2 溶液,再 加稀硝酸 _______________, ________________ (4)氯离子(Cl-) 先加 AgNO3 溶液,再加 稀硝酸 _______________, ________________ (续表) 蓝 红 大于 蓝色沉淀 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 离子 检验方法 现象 (5)碳酸根离子 先加__________ ,再将 气体通入__________ 澄清石灰水______ (6)铵根离子( ) 固体加碱( 熟石灰) 研磨 或固体与碱共热 能闻到__________ (7)铜离子(Cu2+) 向铜盐溶液加碱溶液 生成____________ (8)铁离子(Fe3+) 向铁盐溶液加碱溶液 生成____________ (续表) 稀盐酸 刺激性气味 蓝色沉淀 红褐色沉淀 澄清石灰水 变浑浊 3.物质的鉴别 (1)不另用任何试剂的鉴别题。 ①追尾法,即根据物理性质鉴别。从给出的几种待鉴别物 质的颜色、状态、气味等物理性质确定出一种物质,并用它作 为起始鉴别试剂去鉴别其他物质。 例如:四种未知溶液分别是氢氧化钠、氯化钡、硫酸铜和 硫酸钾,在不外加其他试剂的情况下,将它们鉴别出来:____ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________。 四种 溶液中硫酸铜溶液是蓝色的,首先找出硫酸铜溶液,再将其与 其他三种物质一一混合,出现蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,出 现白色沉淀的是氯化钡溶液,无明显现象的是硫酸钾溶液 编号 1 2 3 4 1 — 白色沉淀 无现象 白色沉淀 2 白色沉淀 — 无色气体 无现象 3 无现象 无色气体 — 无现象 4 白色沉淀 无现象 无现象 — 结论 BaCl2 Na2CO3 HCl K2SO4 ②互滴法。当从外观上不能辨别出一种未知物质时,用两 两相混合的方法,根据它们之间出现的现象来鉴别。 例如:不用外加其他试剂,鉴别 BaCl2、Na2CO3、HCl、 K2SO4:_______________________________________________ 先给四种溶液编号,再分别取每种溶液少许于试管中, 然后进行两两混合,记录出现的现象,进行判断。 ________________________________________________。

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