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- 2017-06-16 发布于广东
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2013届高考生物一轮复习精品课件人教版必修3:第2章第3节通过激素的调节神经调节与体液调节的关系
命题视角剖析 紧扣教材重点 神经—体液调节的综合应用 (1)血糖、体温、水盐的调节既有神经调节参与,又有激素调节参与。 (2)参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为拮抗作用,如图所示: (3)人体体温调节中枢在下丘脑,体温感觉中枢在大脑皮层,温度感受器(分为温觉感受器和冷觉感受器)分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。 * 2012届高考生物总复习 第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 高频考点突破 实验专题探究 第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 基础自主梳理 一、激素调节 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释错误,坚持促进胰液分泌是一个神经反射过程。 (2)斯他林和贝利斯的研究:证明__________促进胰液分泌。 (3)巴甫洛夫的研究:曾认为盐酸导致胰液分泌属于神经反射,后来认同斯他林和贝利斯的结论。 促胰液素 2.血糖平衡的调节 (1)血糖三种来源:食物中的糖类消化吸收;________分解;脂肪等非糖物质转化。 (2)血糖三种去向:氧化分解;合成______、肌糖原;转化为______、某些氨基酸等。 肝糖原 肝糖原 脂肪 升高 3.甲状腺激素分泌的分级调节: 4.特点 (1)_______和高效。 (2)通过________运输。 (3)作用于
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