国际音标第五课时课件.pptVIP

七年级上册导学案 音标 第五课时 一 学习目标 知识能力目标 （1）复习所学20个元音，28个辅音，熟练拼读，做到发音标准，规范。 （2）开音节 闭音节的概念 (3)熟悉音标，利用音标学会拼读单词。 二. 教学重难点: 1.开音节和闭音节 2.元音字母在开、闭音节中的读音 1.回忆所学20个元音，28个辅音，并默写出来。 前元音： 后元音： 中元音： 双元音： 爆破音： 摩擦音： 破擦音 舌侧音： 鼻音: 半元音： Step1.温故知新 2．开音节、闭音节的概念 1). 开音节： (1). 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。 no me no try he she we ba-by stu-dent se-cret (2).相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。（元音字母+辅音字母+不发音的字母e） date lake these like ice note huge name bike home excuse like 2). 闭音节：一个元音字母加上一个或一个以上的辅音字母。（元音字母+辅音字母 或 元音字母+辅音字母+辅音字母） bag begin fish not cup but cut big hit little 1、讨论：下列单词中哪些含有开音节?哪些含有闭音节? name plane cake baby bed get _____ bag black he she those home____ we be let desk hi bike ____ kite fly sit big milk baby no not box dog shop excuse _____ Step2 课堂练习 2、 利用音标读单词： /ne?m / /p?e?n / /ke?k / /’be?b?/ /b?g/ /b?d/ /m?p/ /b??k / /h i: / /? i:/ / w i: / / b i:/ /bed/ /get/ /? et/ /desk/ /ha?/ /ba?k/ / ka?t/ /f?a?/ /s?t/ /b?g/ /m??k/ /n??/ /g??/ /e??z/ /h??m/ /n? / /b?ks/ /d?g/ /??p/ /b?s/ /k?p/ /d??p/ /??nt?/ /s tjU:d?nt/ /?kjU:z/ /’d jU:t?/ /d?U:n/ /b?U:n/ /’rU:??:/ 1.小组讨论元音字母发音规律,填出音标。 Aa / / name plane cake baby / / bag