2014年学度第二学期四年级英语教学计划.doc

2014年学度第二学期四年级英语教学计划 邵雪娟 一、指导思想： 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键，学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的英语的综合素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。注重英语知识和能力训练相结合，把素质教育放在首位，联系学生现实生活，加强英语实践，积极进行教学改革，并且落实到实际的教学工作上。同时，在教学中真正做到减轻学生的课业负担，强化教学中的质量，由易到难，由浅入深，努力把握好英语教学的特点，培养学生的听、说、读、写能力，体现英语教学中的双基要求。引导学生开发潜能，学会学习，掌握学习方法，养成良好的英语学习习惯。 二、学情分析 这学期继续接任班教学任务，共有学生人数人，共有学生人数人能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总的来说，这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，班学生两极分化较严重，优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的“咄咄逼人”下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优秀学生的秀场。班学生的情绪容易激发，课堂上，老师容易掌控学生的学习进度。总之，两个班级的学生特点比较明显，教学上还得因材施教。 教材分析 Topics Module1 Using my five senses What can you smell and taste? How does it feel? Look at the shadow! Module 2 My favourite things Sports Cute animals Home life Module 3 Things around us Sounds Time Days of the week Module 4 More things to learn A Music class 2.Daily Expressions Yes, you are right. I think.... How about...? Yum! Ouch! Oh, sure. I’d love to. Would you like to...? Be careful. Be quiet. What time is it? It’s so much fun. It’s time for... All right. What about you? Do you know? That’s right. 3. Vocabulary n. watermelon, grape, plum, cherry, strawberry, knife, pencil, pencil case, hill, path, bench, shadow, (the) sun, sport, poster, club, bone, fish, parrot, tortoise, bedroom, living room, bathroom, kitchen, model plane, bell, television (TV), sound, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, Chinese chess, piano, violin, triangle, drum, festival, rice dumping, ducking, swan, nest n.(u) juice, lawn, cat food, dog food, homework, dinner, music v. rise, join, wash, ring phs a glass of, at noon, go down, play football, play table tennis, play volleyball, play badminton, play basketball, watch TV, seven o