人教新课标版选修5 1.1自然灾害及其影响PPT课件.pptVIP

选修5知识框架简介 第一章 自然灾害与人类活动 第一章 自然灾害与人类活动第一节 自然灾害及其影响 一、自然灾害 1、定义： 思考： 结论：自然灾害的判别标准 (1)是否以自然异变为诱因； (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。 二、自然灾害的影响 人员伤亡 生理伤害（死亡、伤残等） 财产损失 直接财产损失：自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、 机场、船 舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁 二、自然灾害的影响 一定的灾害强度下，防灾抗灾能力强，有利于减少灾害损失；经济发展水平高，意味着单位面积上的经济密度大，那么灾害损失的绝对数量也大，但是还应该考虑到灾害损失与发达的经济相比较小，即灾情损失的相对数量小，生产自救能力强，灾后恢复较快。所以，应该说，防灾抗灾能力强使得灾害危害程度低；一旦受灾，损失数量大，影响程度小。而那些经济发展水平低且防灾抗灾能力弱的地区易受灾，受灾后经济损失绝对量小、相对量大，缺乏自救和快速恢复的能力，危害程度高。 * * 防灾与减灾 第四章 防灾与减灾 自然灾害与环境 第三章 自然灾害与环境 我国的主要自然灾害 第二章 中国主要的自然灾害 主要自然灾害的类型与分布 第一章 自然灾害的主要类型与分布 课标内容 章 世界热带气旋灾害区的分布 世界干旱地区的分布 运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布 世界地震带的分布 第三节 世界主要自然灾害带 人类对自然灾害的防治 运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响 人为原因引发的自然灾害 第二节 人类活动对自然灾害的影响 结合实例，简述自然灾害的主要特点 自然灾害的特点 列举自然灾害的主要类型 自然灾害的主要类型 第一节 自然灾害的主要类型及特点 课程标准内容 小标题 各节名称 2、形成条件： 是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 —是要有自然异变作为诱因 二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 必要条件 充分条件 辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? (1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。 答：不是自然灾害，因为没有造成损失。 答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木， 苗稼荡然。 答：是自然灾害，既以自然异变(雨雹)为诱因，还造成作物受灾的灾情。 答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。 人员伤亡 财产损失 自然资源和环境破坏： 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） 1、两方面 2、影响因素 灾害的强度 年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体 表现 间接财产损失：停产停工、交通通信中断等导致物资生产 流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失 注意： 间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 人员伤亡 财产损失 自然资源和环境破坏： 具有滞后性和隐蔽性 自然灾害的危害程度存在地域差异 自然灾害的危害程度存在地域差异 思考：根据上图，想一想，在灾害强度相同的情况下，如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强，灾害危害程度如何?