心理健康教育类会议.doc

心理健康教育主题班会策划 一、活动背景及意义 为增强大学生的心理保健意识，加强2011级经管系物流班班级建设，提高本班同学心理健康知识水平，增强心理保健意识，进一步增进他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪，解决他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。 二、活动目的 帮助同学们体验各种情绪，学会正确的处理生活中的消极情绪；正确感知他人的情绪，帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人，在大学的旅程上留下美好的记忆。 1、提高班级凝聚力，增强班内团结。 2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。 3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解，营造和谐的校园氛围。 4、感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动主题：倾诉、理解、关爱 四、活动时间：2012年6月5日 五、活动地点：三教3208教室 六、参与人员：班主任，2011级物流班全体同学 七、前期准备： 1、心理问题采集 心理委员事先了解同学们生活学习中遇到的疑惑，在由心理委员通过查询资料或询问心理学老师找到解决办法。 2、制定计划 A、召开班委会议制定详细计划，确定在班会中以心理委员为主导，各班委做好自己工作的同时协调配合好本次活动，调动同学们的积极性，以便更多的同学可以在本次活动中受益。 B、收集有关考试压力调适和日常心理知识的资料，并制作PPT。 C、提前联系好参与本次班会的老师。 3、人员安排 A、宣传委员做好本次活动的宣传工作，包括通知同学等等。 B、心理委员提前安排好活动当天的工作，包括会场的准备，以及活动时拍照摄像的同学等等。 C、各班委各司其职，做好自己工作，辅助心理委员搞好本次活动。 八、活动流程： 1、活动准备 设计并筛选活动流程，保证趣味性及知识性，使同学在参加心理班会的同时既能放松身心愉悦自我，又能学习到有关生活、学习方面的心理知识，以达到解决疑惑，明确人生方向的目的。 2、班会序幕 心理委员宣布活动开始，并介绍本次班会的主要内容，包括——活动主题、参加老师及活动的流程步骤。 3、知识讲解 由心理委员向大家介绍日常的心理知识，并给大家讲解如何调节自身压力，以积极良好的心态迎接期末考试。 4、疑惑解答 讨论学习生活中的疑惑，在交流中探讨解决问题的方法，增进班级同学间的相互了解。增加他们对心理知识的了解，摆脱对心理咨询的恐惧，让大家明白出现心理问题其实就像感冒一样，是很正常的。 5、班会总结 班主任讲话，讲评本次活动，作总结性陈词 6、结束语 心理委员做最后总结，宣布班会结束并由班委组织好班上同学做好后勤工作，以确保会后教室环境优良。 2012年6月1日