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课件复习(好)
复习目标 1、掌握文中通假字、词类活用和特殊文言句式的用法及意义。 2、掌握重点句子的翻译和重点语段的背诵。 3、梳理课文中的写作素材,为作文写作服务。 第一、二段实词 1、以其无礼于晋 2、且贰于楚也 3、晋军函陵 4、国危矣 5、辞曰:臣之壮也 6、是寡人之过也 文言实词“辞”的用法 1、而侯生曾无一言半辞送我。 2、皆好辞而以赋见称。 3、动以朝廷为辞。 4、臣死且不避,卮酒安足辞。 5、我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 6、大礼不辞小让。 7、博闻强志,明于治乱,贤于辞令。 8、秦王恐其破璧,乃辞谢。 9、近者奉辞伐罪。 10、归去来兮辞。 文言实词“过”的用法 1、雷霆乍惊,公车过也。 2、日过午已昏 3、则知明而行无过矣。 4、闻大王有意督过之。 5、求,无乃尔是过与。 6、一日,大母过余曰。 7、愿枉车骑过之。 1.代词,相当于“之”(1)以俟夫观人风者得焉(2)谨食之,时而献焉 2.疑问代词,相当于“为什么”“怎么”“哪里” (1)焉用亡郑以陪邻 (2)则将焉用彼相矣 (3)不阙秦,将焉取之 (4)焉知来者不如昔 4.语气词(1)至丹以荆卿为计,始速祸焉(2)郑亡,子亦有不利焉(3)斯天下之民至焉(4)缦立远视而望幸焉(5)于是焉河伯始旋其面目(6)寡人之于国也,尽心焉耳矣(7)又或有纪载而语焉不详 5.形容词、副词词尾,“……的样子” (1)盘盘焉,囷囷焉 (2)于乱石间择其一二扣之,硿硿焉 1.连词 (1 )其若是,孰能御之 (2)其业有不精,德有不成者,非天质之卑 (3)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (4)其真无马耶,其真不识马耶? (1)动词宾语前置。大致有三种情况。 ①否定句中,代词作宾语。 古之人不余欺也。 老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 ②疑问句中,疑问代词作宾语。 良问曰:“大王来何操? 微斯人,吾谁与归? 而今安在哉? ③用“之”或“是”把宾语提到动词谓语前,以加强语气。 句读之不知,惑之不解。 夫晋,何厌之有? (2)介词宾语前置。 ①疑问代词作宾语,一般放在介词之前。 不然,籍何以至此? 谏太宗十思疏 * 《左传》 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 wéi fú gōng yuè fú 佚之狐( ) fàn zhuì jué 秦军氾( )南 若不阙( )秦 夜缒( )而出 失其所与,不知( ) 使杞( )子、逢( )孙戍( )之 zhì qǐ páng yì shù 礼貌 礼仪 从属二主 驻军 危险 推辞 , 不接受 过失 , 错误 言辞,言语 文辞,文学 借口 推辞 告别,辞别 讲究,计较 辞令,应酬的语言 辞谢,婉言道歉 命令 古代的一种文体 经过,通过 胜过,超过 错误,过失 责备 看望 拜访 责备 虚词 1、以其无礼于晋 且贰于楚也 2、佚之狐言于郑伯曰 3、臣之壮也,犹不如人 4、然郑亡,子亦有不利焉 因为 对 引出动词所涉及的对象 对 主谓之间 尚且 句末语气助词 第三、四段 实词 1、郑既知亡矣 2、越国以鄙远,君知其难 3、且君尝为晋君赐矣 4、既东封郑、又欲肆其西封 已经 名词意动 以…为边邑 曾经 恩惠 第一个封 名词作动词,作为疆界 第二个封 名词 疆界 肆 延伸 扩张 第三、四段 实词 5、朝济而夕设版焉 6、不阙秦,将焉取之 7、阙秦以利晋,唯君图之 8、微夫人之力不及此 9、失其所与,不知 10、以乱易整,不武 渡过 侵损 削减 考虑 假如没有 结交 亲附
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