互联网的基本知识.docVIP

《网络的基本知识》教学设计 【课题】《网络的基本知识》 【课型】讲授型 【教材分析】这节课是一节计算机知识内容较强的理论课，根据学生现有的知识水平来说，理解本节内容有一定的难度，所以对本节知识是让学生了解一部分计算机知识。 【学生分析】处于这一阶段的学生，从未学习过计算机理论较强的知识，用举例法让学生了解一部分计算机理论知识。 【教学策略与教学理念】 通过学生理解网络给我们帮助进而理解计算机网络的真正内涵。 学生分组合作，阅读计算机网络的概念，理解计算机网络的定义。 采用举例法讲解计算机网络的分类，让学生小组合作，阅读、讨论计算机计算机网络的分类。 教师讲解并指导学生在校园内参观学校内的局域网，使学生理解计算机网络的组成及特点。 针对因特网，教师则采用实际更改局域网内的TCP/IP协议的方法，让学生理解这一难点 采用理论与实践操作相结合的方法，激发学生的兴趣，让学生深刻的体验局域网的特点，更好的运用因特网。 【教学目标】 知识与技能 ①了解什么是计算机网络及其分类。 ②了解计算机网络的组成及其特点。 ③理解英特网相关的知识内容，如网址的构成、TCP/IP协议等内容。 过程与方法 ①通过讲解法、举例法，学生小组讨论，集中发言的形式体会网络构成与分类及其特点。 ②通过结合校园内局域网的构成，讲解因特网的相关内容，掌握局域网的相关知识。 情感态度价值观 通过对计算机网