二年级是一个教学案例。.docVIP

二年级计划 一．指导思想： 使学生具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 二．教学目标： 1.??? 激发学生的学习兴趣和表达欲望，增进对课文内容的理解和感悟。 2.??? 有表达的自信心，积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 3.??? 通过语全过程的教学活动，促进交流，学会倾听，能解决实际问题。?4. 努力提高学生口语交际的文化素养，培养合作精神。三 教学内容 内容 目标 春天里的发现 结合本单元了解春天景色的特点，说说自己的感受。 伸出我们的双手 留心观察身边需要帮助的人，鼓励学生积极交流。 夸家乡 感受家乡的美，培养学生表达完整和激发热爱家乡的情感。 我们的小制作 养成学习文明交往的好习惯。 奇妙的世界 激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。 大家都来帮帮他 通过辩论的形式练习说话，使“说”的内容更具体，丰富。 编写故事 学会看图具体写故事。 身边的科学 结合单元，能在生活实践中学科学。 ?《春天里的发现》内容：《春天里的发现》 要求：本次训练要求学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的“新发现”。 教学目标： （１）了解春天景色的特点，说出自己的发现和自己内心的感受。 （２）培养学生善于观察、乐于感受生活的能力，把自己看到的、