章引言是起始课教学指路的明灯圆锥曲线起始课的课例赏析.pdf

年 第 卷 第 期 数学通报 ２０１５ ５４ ５ ２ ９ 　 　 　　 　　　　　　 “ ” 章引言 是起始课教学指路的明灯 — ——“ ” 圆锥曲线 起始课的课例赏析 周远方１ 方延伟２ 叶俊杰３ 　 　 　 　 （ 湖北省教育科学研究院 ； 湖北省荆门市教研室 ； 湖北省荆门市龙泉中学 ） ． ４３００７１ ２． ４４８０００ ３． ４４８０００ １ 　 　 ， ； 一般认为 章起始课要体现统摄全章的特 绕其对称轴旋转所成的抛物面 发电厂冷却塔的 　 　 ， ？ ？ ？ ……”——— （ ） 点 紧紧围绕为什么学 学什么 和怎么学 等 外形线是双曲线 广泛应用 为什么学 ， ， “ ？ 问题展开 通过问题导引的做法 让学生初识全 圆锥曲线具有怎样的几何特征 如何研究 、 、 章的相关背景 知识结构 逻辑体系和应用价 圆锥曲线的性质？”——— 性 （ ） 质特征 学什么 ， 、 “ ，……； 值 明晰本章的学习内容 学习特点和学习方 圆锥曲线的发现与研究始于古希腊 法 同时要为后继学习做好充足的铺垫和心理准 笛卡尔发明了坐标系，……；用代数方法研究圆 ． ， ， 备 唤起了学生对本章学习的强烈期待 做到 锥曲线，……；建 ， 立它们的方程 通过方程研究 “ ， ” 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 ， ． 它们的简单性质 并用坐标法解决一些与圆锥曲 ？ 那么章起始课教学到底应该起从何处呢 针 线有关的简单几何问题和实际问题…”———研究