高锰酸钾在水中是怎样溶解的PPT毛场小学王安平.pptVIP

实验要求 1、观察高锰酸钾在水中状态的变化。 2、通过实验描述高锰酸钾溶解过程。 实验器材 玻璃棒 烧杯 勺子 高锰酸钾 实验前准备 1、在烧杯中放入适量的水。 2、取1-2小粒高锰酸钾放入水中。 设计实验 分小组（4人一组）设计实验 要求： 1、小组成员一定要有团结协作精神； 2、注意安全。 同学们，一定要相互协作哟！ 实验中 观察实验 1、分小组分别观察高锰酸钾进入水中、沉到水底、沉到水底没搅拌、沉到水底搅拌后的现象。 2、在下表中记录现象。 高锰酸钾溶解实验记录 小组交流 1、各小组派出代表在全班进行交流 2、其他学生认真听取交流意见，做好笔记! 交流后的实验现象 　1、高锰酸钾颗粒从水面落到杯底，竖立的紫红色条纹像飘动的彩带。 2、彩带扩散了，杯子底部的小颗粒周围出现深紫色的扁环状斑块团纹向四周扩散，这时杯子里面上面颜色浅，底部颜色深。 3、搅拌后观察到高锰酸钾颗粒消失了，水变成了紫红色的液体，各部分颜色均匀一致透明。 4、这些现象，说明了这些都是高锰酸钾在溶解；搅拌加快了溶解速度，最后完全溶解，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。　 学生完整地描述高锰酸钾在水中的溶解过程 1、学生描述 2、讨论: 高锰酸钾与白糖、食盐在水中的溶解有什么相同和不同？ 结 论 高锰酸钾进入水中沉到水底时的状态：高锰酸钾在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状色纹 沉到水底未搅拌时的状态：紫红色飘带状色纹在水中扩散，水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色斑纹团 搅拌后的状态：高锰酸钾颗粒消失，水变成紫红色透明液体 整理器材 1、用过的废液倒入指定的地方。 2、将桌面抹干。 3、器材复位 同学们 下课了！祝大家学习愉快！ 教科版 四年级科学实验操作 观察、简介高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。 易溶于水，水溶液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。 可以用做消毒剂和漂白剂。 吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。 取用药品时注意操作要领和药量大小，洒落的药品不要重新放回去，以免污染药品，影响以后的实验。 温馨提示 高锰酸钾是一种化学药品，在取用时不能直接用手去取，要使用小药勺，尽量避免化学物品直接与我们身体皮肤的接触。 温馨提示 高锰酸钾进入水中的状态： 沉到水底没搅拌时的状态： 搅拌后的状态： 交流中