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- 2019-12-10 发布于北京
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高中物理2.4认识多用电表(实验:多用电表的使用)课件粤教版选修3-1.ppt
交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃东西,喝水。 顶撞老师。 …… 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言; 破坏环境卫生,破坏公物; 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; 不积极参加体育锻炼,文艺活动; 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; …… 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧; 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; 不在网络上发表一些不负责的话 …… 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯: * * * 将美丽带进校园 ------规范行为习惯 黄艳妮 什么是 行为规范? 中学生行为规范? 养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯 什么是行为规范 行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规
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