2017-2018学年高中历史 学业分层测评9 新人教版选修1.docVIP

学业分层测评(九)(建议用时：分钟)[学业达标] 1．时人描述孝文帝改革后国家殷富库藏盈溢钱绢露积于廊者不可较数”。对此理解正确的有(　　)国家财政收入大为增加　②社会生产获得发展商业也有较大发展　④丝织业比较发达　B．①②④【解析】　本题考查阅读材料、分析问题的能力。“国家殷富库藏盈溢”说明①②正确钱绢”说明③④正确所以选A项。【答案】　A2．北魏孝文帝改革的措施中既直接推动了农业生产的恢复和发展又促进了鲜卑族封建化的措施是(　　)迁都洛阳 B．整顿吏治移风易俗 D．颁布均田令【解析】　均田制实行后北方各族人民被固定在土地上成为定居农耕的小农推动了农业生产的恢复和发展加快了少数民族的封建化进程。故选D项。【答案】　D3．孝文帝曾说：“礼乐之道自古所先故圣王作乐以和中制礼以防外。”为此他(　　)模仿汉族官制将北魏官制定为九品恢复汉族的礼乐制度继承鲜卑族的祭祀礼仪推广汉族的音乐和礼仪【解析】　孝文帝认识到【答案】　B 4．右图是出土的北魏文官陶俑你从中能获取哪些历史信息(　　)任用汉族地主　②推行三长制　③胡汉服装融合　④接受汉族文化【解析】　图像显示不出是汉族地主故①错误；三长制是D项符合题意。【答案】　D5．北魏孝文帝不仅娶汉族士族地主的女儿为妻还把自己的两个女儿嫁给了汉族大地主范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于(　　)缓和民族矛盾密切鲜卑贵族和汉族地主的联系平息阶级矛盾加快鲜卑等北方少数民族的汉化步伐【解析】　本题主要考查分析理解问题的能力。孝文帝之所以这么做是想通过这种政治联姻的方式把两族统治者的利益和命运紧密连在一起以巩固统治因而B项符合题意。【答案】　B6．下表反映的是北魏孝文帝的一项改革措施这项措施的主要意义在于(　　)鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓 拓跋 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤汉姓 元 穆 陆 贺 刘A.加速了鲜卑族的汉化过程变鲜卑贵族为汉族地主改鲜卑人为汉人消灭了鲜卑陋习【解析】　改汉姓加速了鲜卑族的汉化过程。【答案】　A[能力提升]7．阅读下列材料回答问题。材料一　九年(公元485年)下诏均给天下民田：诸男夫十五以上授露《魏书·食货志》材料二　就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬左射右射必叠双”。(1)材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？有何积极作用？(2)材料二反映了民族间相互影响的融合的现象据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。【解析】　第(1)问主要措施根据材料回答；2)问根据所学知识回答。【答案】　(1)措施：均田制。积极作用：均田制抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和征发徭役；有利于调动农民的生产积极性；吸引农民农耕定居(加速政权封建化进程)；促进北方经济的恢复和发展等。(2)促进了北方民族的大融合和社会的发展为国家重新走向统一奠定了基础。 3