第三章领悟人生真谛全新.ppt

第一节 树立正确的人生观 一、人生观的科学内涵 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、正确认识人生价值 五、用科学高尚的人生观指引人生 “未经审视的人生是不值得过的。” ——苏格拉底 我们思考的问题： 我们思考的问题： 我们思考的问题： 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。 ------温家宝 　　 譬如，当我们择业的时候，我们如果在做出决定之前，认真研究过诸如“我为什么应该做出这种选择？”、这种选择能够使我觉得更加幸福吗？”、“幸福是什么？”这份工作有利于促进我的幸福吗？”、“我这种选择符合我作为一个自由的人的本性吗？”等问题，那么，我们依据思考结论所作的选择，就属于“已经检验过的生活”；如果我们只是根据社会的风气，或者只是一具别人的建议，作出择业选择，那么，我们的选择就属于“未经检验过的生活”。 关于这句话的几点理解 1）相信如果我们真地要过美好而幸福的生活，就应该对人生中的各种选择和决定进行诘问、检查和批判。 2）我们每个人都应该用批判分析与质问来审视自己的生活，未经审视的生活不值得活，换句话说，未经审视的生活昏昏噩噩，既没有尊严，也不光荣，只是日复一日。 3）要做个真挚完整的人，每个人就应该把自己的生活与信念交付给自我检视来探测。进一步而言，只有通过自我检视的过程，人才能拥有真正的幸福。 4）真理不在我们之外的某个地方，而在我们自己的心里。 “温水煮青蛙”的故事 例子： 科学家将青蛙投入开水时，青蛙因受不了突而其来的高温刺激立即奋力从开水中跳出来得以成功逃生。当把青蛙先放入冷水然后加热结果就不一样了。青蛙开始因为水温舒适而悠然自得，随着温度慢慢升高，它也慢慢适应，当温度到了它无法忍受时，它已经无力挣脱，被活生生的煮死。 现实意义： 在现实生活中，突而其来的大敌，或者非常明确的坏人，会使人立即戒备防范，往往不会出问题。而看似普通的小事，看似不坏的人，却往往把人拖入泥潭。小恩小惠、长时间的慢性腐蚀，会使人放松警惕，边界逐渐模糊，气味逐渐暧昧，直至最后，图穷匕见，进退两难，要么堕落，要么决裂，两败俱伤。 很多人认为，成为青蛙也不见得是坏事，因为也有一些青蛙能够及时逃脱。但重点不在于结果，而在于过程，选择没有意义的生活，即便最终逃脱，又有什么意义呢？在这个浪费生命、最终或者逃脱或者堕落的游戏里，生命究竟有什么价值？ 现象一：生活腐化 缺乏辨别真假是非的判断能力 缺乏辨别善恶好坏的道德能力 缺乏辨别美丑的审美能力 自杀男生是大一新生，9月4日入学，正在参加新生军训。自杀直接原因是菜不合胃口。 出现这种现象的原因： 责任心缺失 人生目的不明确 人生态度不端正 人生观不科学 …… 1785年，乾隆皇帝在乾清宫开千叟宴，赴宴者达3900多人，其中一老叟141岁。乾隆与纪昀出联相贺 我们都有自己的人生观，都在思考自己的人生。???? 我们憧憬着理想的生活，忙碌着现实的生活。??? ?现实与理想的差距，恰是人生与人生观开的一个玩笑。 人生观的基本内容 心灵的对话 一位记者到我国某贫困地区采访，碰到一个放羊娃，就问他：“你每天放羊是为了什么？” 答：“为了讨个媳妇” 问：“讨媳妇为了什么？” 答：“生娃娃” 问：“生娃娃干什么？” 答：“放羊。” 问：“放羊干什么？” 答：“为了讨个媳妇”…………… 人是能思想的苇草 ?????? 思想形成人的伟大。 ???????? 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇 宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。 ??????? 因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。 ???????? 人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。 ??????? 思想——人的全部的尊严就在于思想。 吴敬琏言论： 一所大学首先要育人，其次才是搞专业技术。他说：“不管你学的是什么专业，你首先