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第一课时
课时目标
1、认识11个生字，认识2个偏旁“虫、目”。
2、正确流利地朗读课文，认识感叹号，读好带有！、？的句子
3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。
4、培养对自然美的欣赏，学会热爱大自然小朋友们，原来这幅美丽的图画，就是小动物们走在雪地上，爪子或蹄子留脚印呀！
3、它们靠自己的小脚就能作画，小动物们把画画好后！忽然发现少了一个好朋友，”
（1）青蛙 （出示词语卡片，青蛙 这个蛙你是怎么记住呢教学边旁）你们大声地叫叫看，到底有没有来？
（2）“青蛙为什么没参加？”“睡着啦”,读卡片，做动作体会你看懂这个字了？
在哪里睡觉呀？（生：洞里）指名拼读2位，跟读，小组读。齐读
师：“它是不是在偷懒，睡懒觉故意不来？”“冬眠的青蛙睡得真香呀！小朋友轻轻读课文最后一句，可别把青蛙吵醒啦！”
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