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2附年7 月第7
July.2α)6 No. 7
黯
基于知识创新的知识运动机制研究
张玉珍包虹
(宁夏大学,银川 75刷'2)
〔摘 要〕 本文在论述知识创新与知识运动关系的J;.础上,分析了知识资源分布的非均衡性及其产生的知识是
势,阐棒了知识存堂、知识流党的概念及其与知识运动的关系,探讨了知识运动的流貌和途径。
〔关键词〕 知识创新;知识运动;知识差势;知识存量;知识流稳
(Abstract) In恤阴阳, the author di叫制出e relationship betw棚knowl啡innovation and know!'假如
motion , analy附the unba阳lCed distribution of knowledge resour刷刷knowledge gaI蜡 arising from it , expounds 阳
∞nceptÌons of knowledge st∞ks and knowledge fl仰自 and 出e relationship with knowI侃出ge motion and inv'创tigates the
knowledge motion proce脚s and ways.
(Key wordsJ knowledge innovation; knowledge motion; knowledge 阴阳;kn侧1吨e 阳ks; knowledge 刷刷
tion proc栅es
(r:j:t困分提号) G3臼 〔文献标识码) A (文章编号) 1∞8 …侃21 (2附) 07-0002-ω
知识创新的过程是知识信息与人的认知能力相结合的 1.2 争鸣与承认
过程,是知识倚息的挟取、吸收、黯合、应用、创新、外
争鸣与承认作为一种隐性的制新知识传递与扩散的方
溢最终实现知识增盘的过程。知识运动像一条红钱,贯穿
式,是知识创新运行的内在确定性动力。对待间一个问翩
于知识创新的整个过程。知识的传递与扩散对于科技的发
或研究同…种现象,不间知识背景和阅历的创新主体,在
展至关重要,创新倍息在知识创新的活动中不断被传递、
不同的研究环境、迥异的思雄方式下,会得出相异甚至是
扩散和转移,在传递、扩散和转移的活动中得以再创新,
相反的结论。事实上,正是在新理论、新知识接受评价与
形成了一个循环发膜的良性局隅。深入研究知识的运动机
挑剔的激荡中,在创新者问相互辩驳和科学理论间的相互
制,现情知识运动的基本规律,对于创新者驾驭、控制知
取代中,科技才得以健康发展和快速变革。健康、自由、
识倍息,更好地开发利用知识资惊、更有效地创造新知识,
热烈的科学争论,促进了知识倍息的交流,是创新知识有
具有十分重要的意义。
效传递与扩散的体现,极有可能形成…种有价值的思考,
1 知识创新与知识埠动 慕至成为创赖的契机。承认,意味着创新知识在某种程度
上的社会确认和接受,
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