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“圣雄”甘地(共27张PPT)
初识甘地 走近甘地 走近甘地 对话甘地 * 仁爱之目——见证了1919年——1922年第一次进行非暴力不合作运动! 坚忍之足——踏出1930年的“食盐进军”达到非暴力不合作运动高潮! 民族之机——抓住二战之契机,推动非暴力不合作运动新的高度! 和谐之法——自己吃苦以求得和谐,绝食斗争贯穿非暴力运动! 第2课 圣雄甘地 【课标要求】 1.讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹; 2.认识其在印度民族解放运动中的历史作用; 3.感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。 莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地(Mohandas Karamchand Gandhi, 1869-1948) 甘地出生于1869年,是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。他三次领导了“非暴力不合作运动”,以争取民族独立。为争取祖国独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡,时年79岁。 一、成长历程(“非暴力”思想的形成与实践) 二、领导运动(领导“非暴力不合作运动”) 三、悲剧结局(为建立和谐、平等社会而战) 问题探究一:有人认为,甘地的“非暴力”思想源于他从小接受的教育,有人认为,他的“非暴力”思想来源于《圣经》,是他对宗教神学的顶礼膜拜,请在阅读课文第一目(凤凰新村与坚持真理),概述青年甘地的主要活动,分析甘地“非暴力”思想的产生渊源是什么? 走近甘地 一、成长历程(“非暴力”思想的形成与实践) 早年熏陶——家庭、宗教影响; 英国求学——基督教影响 南非工作——工作经历、文学作品、凤凰新村 回国斗争——国大党领袖 产生:①家庭影响:仁爱、不杀生、素食、苦行。 ②阅读基督教书籍,受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训的影响。 ③阅读托尔斯泰名著,接受托尔斯泰以宗教之爱改革社会,实现人人平等的思想。 ④南非工作:领导南非印侨斗争,人生观的滋生,在斗争完善了思想。 “当我绝望时,我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的,但最终总是会走向失败 好好想一想,永远都是这样”——甘地 问题探究二:甘地传奇的一生就是努力实践着用真理与爱来得胜。非暴力的思想贯穿着甘地的一生 。非暴力的含义是什么呢?(p66)甘地运用“非暴力”思想指导下的早期实践活动有哪些? 非暴力含义:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施暴力。 非暴力理论:消极抵抗 ————————— 坚持真理 弱者武器, 用暴力手段 强者武器, 仁爱与真理统一 ① 认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨;(消极抵抗)——实践:亲自创建名为“凤凰新村”的非暴力训练基地。 ② 强调爱与真理的统一,即在坚持“真理”的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。(坚持真理) ——实践:领导南非的印度侨民,反对禁止印度向南非移民的法案和条例。 走近甘地 二、领导运动(领导“非暴力不合作运动”) (一)总体背景(亚洲觉醒): ①19世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地; ②20C初印度民族资本主义发展,要求摆脱殖民统治但实力弱小; (二)三次“非暴力不合作运动”: 第一次“非暴力不合作运动” (一战后1919—1922) ①一战后,……印度反英情绪增长; ②罗拉特法案(损害印度人民主权) 、阿姆利则惨案(直接原因) ; 罗拉特法案 阿姆利则惨案 原因 过程 “文明不服从”运动 “不合作运动” 流血冲突,停止 流血冲突,停止 (根本原因) 第二次“非暴力不合作运动” (1929—1930) ①29年,国大党通过印度独立决议,授权甘地领导运动 ② 1930年,英国颁布“食盐专营法”,引起人民强烈不满 英国改变策略,释放了甘地,撤销…允许人民煮盐。 甘地停止不合作运动 第三次“非暴力不合作运动” (二战间) 原因: 过程: 借二战之机;英国殖民势力的衰落,印度人民反抗强烈 新发展 原因: 过程: 提出“英国退出印度”的主张, 第一次真正提出独立的要求, 第一次没有谴责人民使用暴力 结果: 结果: 走近甘地 为印度独立奠定基础 高潮:1930年“向食盐进军” 二、领导运动(即甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动) 为印度独立奠定基础 释放甘地,撤消取缔国大党的禁令,允许人民煮盐,停止不合作运动。 出现暴力冲突, 甘地停止非暴力运动 甘地入狱,完成自传 结果 “英国退出印度”主张 独立要求 “食盐进军” 文明不服从; 三步走:①印度人放弃英国人授予的官衔、爵位、荣誉;②拒绝为殖民当局工作;③抵制洋布,拒绝纳税 内容 商谈战后自治问题 国大党授权甘地领导运动 “食盐专卖法”
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