第4章 两均数差异显著性检验-正式课件.pptxVIP

第4章 两均数差异显著性检验-正式课件.pptx

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第四章两均数差异显著性检验 t/u检验的SAS过程;第1节 概述;第1节 概述;;第2节 t检验的MEANS过程;三、 结果输出 MEANS过程的输出结果包括: 分析变量的基本统计量(如平均数、标准差、变异系数) 在无效假设H。成立条件下,检验均数差异显著性的t值和相应的概率值P等。根据t值及P值的大小即可作出相应的统计推断。 四、实例应用 1、 样本均数与总体均数间的差异显著性检验 H0 :μ=μ0 【例4.1】 母猪的怀孕期为114天,今抽测10头母猪的怀孕期分别为116、115、113、112、114、117、115、116、114、113(天),试检验所得样本的平均数与总体平均数114天有无显著差异。;第2节 t检验的MEANS过程;2、两个样本均数相比较的假设检验 ------配对实验设计资料的t检验 【例4-2】 用家兔10只试验某批注射液对体温的影响,测定每只家兔注射前后的体温。设体温服从正态分布,问注射前后体温有无显著差异? ; Data EX4_2; Input x y@@; D = x-y; Cards; 37.8 37.9 38.2 39 38 38.9 37.6 38.4 37.9 37.9 38.1 39 38.2 39.5 37.5 38.6 38.5 38.8 37.9 39 ; Proc means mean std stderr t prt; Var D; Run;;【例4-3】 现从8窝仔猪中每窝选出性别相同、体重接近的两头仔猪进行饲料对比试验,将每窝的两头仔猪随机分配到两个饲料组中,时间30天,试验结果见表5-7。问两种饲料喂饲仔猪增重有无显著差异? ;;一、TTEST过程 TTEST用于单个样本均数的t检验,两样本均数比较的t检验和配对设计的t检验,可计算出两组变量的平均数和标准差,同时还可对两个样本方差齐性(或同质性)进行检验,并给出总体方差相等和不相等两种情况下的均数差异性检验结果以供选择。 二、 调用格式 PROC TTEST [选项]; ※ ※ CLASS 变量; ※ ※ VAR 变量名列; BY 变量名列表; 上述语句中,只有第一、二两个语句为必需语句,其他语句为选择性语句。在整个过程中,所有的语句最多只能用一次。 ;三、语句说明 PROC TTEST [选项] 语句 用于调用TTEST过程,进行t检验。其[选项]主要有: ①COCHRAN 在方差不等的情况下要求用Cochran和Cox(1950)的方法来计算近似的t’统计量的近似概率水平。 ②DATA=SAS数据集 命名该过程所用的SAS数据集,如果缺省,则使用最新生成的SAS数据集。 H0 = m 在单样本t检验中指定比较的已知总体均数,隐含值H0=0。;CLASS语句 指明分类变量。在两样本均数比较的t检验中,该语句必须与PROC TTEST语句一起使用,用以确定一个两水平的的分组变量名,它可以是字符型也可以是数值型变量。TTESST过程把数据集中的观测按这个变量的两个水平分成比较的两组。在大样本和配对t检验中可以省略。 VAR语句 指定所要分析的变量。如果缺省,则分析输入数据集中的所有数值型变量(除出现在CLASS语句中的变量外)。 BY语句 一个BY语句可以用来得到由BY变量定义的几个观测组,并用TTEST过程分别进行分析。 ;四、 结果输出 TTEST过程的输出结果包括: (1)两样本的基本统计数, (2)总体方差相等或不等时的t值和相应的概率值, (3)两总体方差是否相等的F检验结果。 若F检验不显著,则采用方差相等时的t值和概率值P,否则就采用方差不等时的t值和概率值P进行推断。 五、实例分析 1、单样本t检验的TTEST过程 【例4-4】 母猪的怀孕期为114天,今抽测10头母猪的怀孕期分别为116、115、113、112、114、117、115、116、114、113(天),试检验所得样本的平均数与???体平均数114天有无显著差异。 调用TTEST过程做单样本t检验的程序如下: ;;第2节 t检验的TTEST过程;2、非配对实验设计资料的t检验 非配对实验设计资料,又称成组数据资料,相比较的两个样本平均数的差异显著性的t检验可用TTEST过程来完成。 【例4-5】某种猪场分别测定了长白后备种猪和蓝塘后备种猪90kg时的背膘厚度,测定结果如下表4-4所示。设两品种后备种猪90kg时的背膘厚度值服从正态分布,问两品种后备种猪90kg时的背膘厚度

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