深度学习单元教学设计实施方案.PDFVIP

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  • 2017-06-22 发布于江苏
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深度学习单元教学设计实施方案

附件3: 广州市南沙第一中学英语科组2014 学年 深度学习单元教学设计实施方案 南沙第一中学英语科组“深度学习”单元教学设计计划 一 指导思想 紧紧围绕着学校教学工作指导思想和工作目标,基于深度学习的相关理论, 围绕单元教学设计,聚焦深度学习的单元学习主题、深度学习目标、深度学习活 动和持续性评价四个要素,教师设计体现动态设计特点的单元教学设计。同时让 教师从深度学习的视角,开展学习、研究、实践和反思。 二 工作目标 在教师的引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,能够积极参与、体验 成功,获得有意义的学习体验,并能将所学内容进行迁移与应用。在学习的过程 中,学生掌握学科的核心知识,理解学习的过程,把握学科的本质及思想方法, 形成积极的内在学习动机、形成积极的情感、态度、正确的价值观。 为了推进“深度学习”在我校英语科的实验和推广,特制订广州市南沙第一 中学英语科“深度学习”单元教学设计计划,具体如下: 第一阶段: 项目启动 (2014 年10 月24 日) 1、在本校英语科组内开展“走进深度学习”的讲座 (2014 年10 月24 日) 主讲人:杨政 地点:行政楼一楼党员活动室 2

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