人教版七年级下历史知识点归纳总结(新教材).doc

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人教版七年级下历史知识点归纳总结(新教材)

人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课?隋朝 一、统一 1、隋朝的建立 时间:581年 ?建立者:隋文帝杨坚??都城:长安 2、隋朝的统一 时间:589年 思考:联系南北朝历史的特点,想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一? 长期的分裂和战乱,人民渴望统一 北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。 南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流; 隋朝励精图治,国力强盛。陈朝统治腐败,力量衰弱。 隋文帝的统治措施: 三、隋朝大运河 1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长千。 2、开凿的目的:加强南北交通巩固隋朝对全国的统治。 3、意义:大大促进了南北的经济交流。 ?科举制的诞生与完善 人物 贡献 ? 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 唐太宗 增加考试的完善阶段 武则天 殿试、 唐玄宗 丰富考试的内容:诗赋成为进士科主要的考试内容。 第2课? “贞观之治” 一、唐朝的建立 时间:618年?? 开国皇帝:唐高祖李渊??? 都城:长安 二、贞观之治 1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量; 2、注重发展生产,减轻人民负担; 3、崇尚节俭; 4、任用贤才、虚心纳谏。 唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 三、女皇帝武则天 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观” 武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。 ?、开元 唐玄宗励精图治的表现: 任用贤才(姚崇)吏治? 第课? 1、农业工具的改进:曲辕犁、筒车 2、手工业 (1)丝织业 (2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 3、商业 (1)著名的大都市:长安、 (2)长安城全城呈东西对称分布;全城街道整齐,树木成行。边疆各族和各国人士云集,商业繁盛唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。?4、松赞干布和文成公主和亲有什么意义?“和同为一家 6、唐朝开放的社会风气:开放、充满活力,昂扬进取,积极向上,兼容并蓄。 7、多彩的文学艺术 诗人 代表作 特点 李白 《早发白帝城》《蜀道难》 豪迈奔放,想象丰富。 诗仙 杜甫 “三吏”“三别” 反映社会现实。 诗圣 白居易 《秦中吟》《新乐府》 通俗易懂,反映社会现实。 书法 书 特点 代表作 顔真卿 《碑》 方折峻丽,笔力险劲 《碑》 阎立本 人物形态各异,神形兼备 《步辇图》 吴道子(画圣) 落笔雄劲,风格奔放 《送子天王图》 第4课? ?一、唐朝与日本的友好往来 1、遣唐使 2、鉴真东渡日本 3、唐朝文化对日本的影响:政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。 二、玄奘西行 1、贞观初年到天竺取经,在那烂陀寺游学。根据他的口述,记录成《大唐西域记》。 2、我们应该学习鉴真和玄奘的什么精神? 学习他们坚持不懈,有顽强的毅力和为了达到目的百折不挠的精神。 第5课??二、黄巢起义 1、起义军在黄巢的率领之下,转战南北,并攻入长安,建立政权,起唐朝统治者以致命的打击。 2、907年,朱温建立了后梁政权,唐朝灭亡。 三、五代十国的更迭 五代十国的实质是:唐末藩镇割据的局面的延续。 第6课? 一、宋太祖强化中央集权 (1)北宋的建立 (2)第课?政权 建立民族 建立时间 建立者 都城 辽 契丹 10世纪初 辽太祖阿保机 上京 北宋 汉族 960年 宋太祖赵匡胤 东京(今开封) 西夏 党项 11世纪前期 李元昊 兴庆 金 女真 12世纪初期 金太祖阿骨打 会宁,后迁到中都 南宋 汉族 1127年 宋高宗赵构 临安(今杭州) 、北宋与辽的和战 (1)宋初,对辽用兵失败,只好采取防御政策 (2)宋真宗时,辽宋澶渊之盟:辽撤兵,宋朝给辽岁币。 、北宋与西夏的和战 宋与西夏的和议:元昊向宋称臣;宋给西夏岁币;双方在边界开放贸易。 第课?金与南宋的对峙金灭辽和北宋 2、南宋的建立 3、宋金议和: 南宋向金称臣,并给金岁币;双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。?4、人们为什么尊崇和怀念岳飞? 岳飞精忠报国,带领的岳家军纪律严明,作战勇敢,使南方地区相对稳定,维护了广大人民的利益。 第课? 一、农业的发展 1、江南农业发展的表现: (1)农作物品种的引进(占城稻) (2)以水稻为主的粮食产量的大幅提高(“苏湖熟、天下足”) (3)茶叶、棉花等经济作物种植的推广(棉花:从两广、福建到长江流域) 2、江南农业迅速发展的原因? (1)经济因素:大量中原人口的南迁,增加了南

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