第1学年2组国语科学习指导案-横手市.PDFVIP

第１学年２組 国語科学習指導案 １ 単元名 はるかな時を越えて ～古典との出会い～ ２ 目標 (１) 言葉遣いや仮名遣いの違い，古典のリズムなどに興味をもち，進んで古典を読もうとする。 【関心・意欲・態度】 (２) 古文や現代語訳を，場面の展開や登場人物の描写に注目して読み，古典の作品のよさをと らえることができる。 【Ｃ読むこと （１）ウ（２）ウ】 (３) 歴史的仮名遣いや言葉遣い，言葉の意味を理解し，古文や漢文特有のリズムを生かして音 読することができる。 【伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項ア （ア）】 ３ 生徒と単元 (１) 生徒の実態 〈 略 〉 (２) 単元（題材）について 新学習指導要領によって小学校にも「伝統的な言語文化に関する事項」が新設され，言語 文化に触れて感性を育むことが一層重視されるようになった。中学校において古典は新しく