2013思想道德修养与的法律基础.docVIP

思想道德与法律基础习题集  绪论?? 珍惜大学生活 开拓新的境界 一、单选题 1、提高独立生活能力，就是要 （） A 树立自主学习理念B 树立全面学习理念C 树立创新学习理念D 大胆实践、不断积累生活经验 2、（）是人才素质的灵魂。 A 德B智C 体 D 美 3、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和（）上下功夫。 A 创新 B 智C．全面学习理念D．视野开阔 4、当代大学生的历史使命是（） A脚踏实地 B．追求真理 C 建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴D 创新学习理念 5、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是（） A热爱祖国B德才兼备C全面发展D学习和实践社会主义核心价值体系 二、多选题 1．与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了变化（） A．心态的变化 B．学习要求的变化 C．同学关系的变化 D．生活环境的变化 E．社会活动的变化 2．进入大学，应该树立新的学习理念，下列属于新的学习理念的有（） A．自主学习理念 B．机械学习理念 C．全面学习理念 D．创新学习理念 E．终身学习理念 3．当代大学生的成才目标包括（） A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基础 C．劳是人才素质的关键 D．体是人才素质的条件 E．没是人才素质的重要内容 4．当代大学生如果要塑造崭新形象，就要（） A．理想远大、热爱祖国 B．追求真理、善于创新 C．德才兼备、全面发展 D．视野开阔、胸怀宽广 E．知行统一、脚踏实地 5．下列属于社会主义的荣辱观内容的有（） A．以服务人民为荣、以背离人民为耻 B．以团结互助为荣、以损人利己为耻 C．以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 D．以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 E．以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 三、简答题 1、大学生学习思想道德修养课的意义是什么？ 2、简述当代大学生的历史使命 3、大学新生在环境适应中可能出现的主要心理问题有哪些？ 四、论述题 1、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。 五、材料分析题（每题20分） 材料分析题 高筱，某大学新生。入学两个月后，就准备退学回家，原因是：这所学校不是他想象的大学，寝室又小又挤，还经常停水；食堂伙食很差，价格又贵，买饭要排很长时间，去晚了还没有；同学之间不坦诚、难以沟通；上课没有固定教室；很少见到老师，他们一下课就走了，就连辅导员，也很少来；校园环境也不优美，没有山山水水、参天大树；这一切实在让人失望。 阅读上文，请帮助这位同学，分析他的问题出在哪里？他该如何从中学生向大学生的角色转换，尽快适应大学新生活？ 参考答案 一、单选题 1、D 2、A 3、A 4、C 5、D 二、多选题 1、BDE; 2、ACDE;3、ABDE; 4、ABCDE; 5、ABCDE 三、简答题 1、“思想道德修养与法律基础”课是一门融政治性、思想性、知识性、综合性和实践性为一体的课程，涉及的内容十分广泛，现实性、针对性很强。学习本课程的意义在于：了解党和国家对大学生思想、政治、道德和心理素质等方面的基本要求，明确自己的努力方向和奋斗目标，提高精神文明和法律素养。同时，掌握道德修养的正确途径和方法，做到“知”、“行”统一，从而使自己得到全面和健康的发展。 2、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 第一、继往开来。一方面要继承中华民族的优秀传统和文化，继承中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业，使中国沿着建设中国特色社会主义方向不断前进。另一方面要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态，缩小同世界先进水平的差距，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。 第二、迎接挑战。一是世界技术文化发展的挑战；二是面临复杂多变的国际环境的挑战；三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 当代大学生应当增强紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，在为国家、社会作贡献的同时，实现自己理想和抱负，使自己的人生更有价值、更有意义。 3、大学生对大学生活的不适应通常有如下表现：失望感；自卑感；孤独感；空虚感；被动感。 四、论述题 1、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观内涵十分丰富。①“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。②“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就要树立为人民服务的人生目的，心系人民、关爱他人、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多做好事