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5敬业与乐业的

议论文基本知识    1.议论文的三要素:论点、论据、论证 论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。 论据类型:道理论据和事实论据。   2.论据的两种基本方式:事实论据(摆事实)和道理论据(讲道理)   3.论证方法常见有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证   4.论证方式:立论与驳论。 ①饱食终日,无所用心,难矣哉!——整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀! ②群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! ——和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀! ③主一无适便是敬。 ——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。 ④虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼自知。 ——天地虽大,万物虽多,我只知道有蝉翼罢了。 ⑤坐这山,望那山,一事无成。 ——坐在这座山上,又想着那座山,结果一事无成. ⑥用志不分,乃凝于神。 ——做事不分心,精神就能集中。 ⑦素其位而行,不愿乎其外。 ——现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。 ⑧知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人。 ⑨其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ——做人要是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已。 阅读课文第2--5段, (1)学生读第二自然段,其他同学思考:这段在文中的作用。 (2)默读第三四五自然段,想一想作者写了什么?怎样来论述的?运用了什么论证方法? 第二段强调“敬业”“乐业”的前提是“有业”。 第三段论述无业的危害 ,并引用孔子言论加以论证。 第四自然段通过百丈禅师的例子正面论述, 第五段作者指明了对无业懒人的态度:厌恶、鄙弃,进一步强调了有业的必要性。 这一部分作者运用了道理论证(引证)举例论证和正反对比论证。 先谈有业的原因:有业是敬业的基础? 无业的害处:用孔子的话做理论论据?(反面论证) 有业的重要:用百丈禅师做事实论据(正面论证) ? 快速阅读(6--7段)这一部分,找出关键的提示性的句子。 回答: 1、敬业的论证思路? 2、使用了哪些论据? 3、运用了什么论证方法? 1、敬业的论证思路: 什么是敬?——为什么该敬——怎么做到敬? 作者所说的‘业’应该如何理解? 这里的“业”并不局限于狭义的职业。也可以指生活中任何一件有价值的事情,不只是限于成人的工作,也可以包括学生的学习。 5、因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你从身边举一个例子吗? 阅读第8段 (一)?? 学习乐业部分 1乐业的论证思路? 2使用了哪些论据? 3运用了什么论证方法? 学生齐读第三部分 最后一段的作用:归纳总结全文 敬业即为责任心,乐业即为趣味。 总结:“有业”是“敬业乐业”的条件,    “敬业”是基础    “乐业”才是人生最高的境界和价值, 敬业乐业人类生活的不二法门 ▲文章为了有条理地论述,也为了引起听众的注意,使用了不少的设问句,请你找出来,并找到问题的答案。(论证思路) 业有什么可敬呢?为什么该敬呢? (凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的) 至于我该做哪一种劳作呢? (全看我的才能如何,境地如何) 怎样才能把劳作做圆满呢? (丝毫不肯分心到事外……) 凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生,为什么呢? (四点原因) 反问句: “做工苦,难道不做工就不苦吗?” 翻过来,倘若我们去赌钱、去吃酒,还不是一样淘神、费力?难道又不苦? 这不是专门自己替自己开玩笑吗? 至于我该做哪一种劳作呢? (全看我的才能如何,境地如何) 怎样才能把劳作做圆满呢? (忠实……丝毫不肯分心到事外……) 作业 领悟作者的精神旨意,结合自己的生活、学习体验,谈谈自己在学习中感受到的乐趣。写一篇300字左右的小作文。 论证上的最大特点?? (1)?引用经典、格言论证自己的观点。 如儒家的《礼记》、《论语》、《老子》、《庄子》等。?? (2)?举例子证明自己的观点。 如:孔子、朱熹、曾国藩。?? 体味品读 1、品读文中的经典语句和格言并背诵 2、找出文中的设问句并说一说作用 设问句的作用:把论述引向深入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo

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