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积累展示 这样的词语还有哪些? 度日如年 日 = 年 一字千金 字 = * 普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致 采摘 色彩 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳 我发现前后两个字之间…… 这些词语中,每组两个词语中带点的字读音完全相同,左边那个字是右边那个字的声旁,左边那个字加上部首就成了右边那个字。 羊群 海洋 弯曲 海湾 青山 清晨 光彩夺目的( )( ) 清澈见底的( )( ) 弯弯曲曲地( )( ) 和颜悦色地( )( ) 鲜花开得 ( )( ) 时间过得 ( )( ) 春天 宝石 小溪 湖水 流淌 流向远方 说 点点头 鲜艳 很美 飞快 真慢 我的发现 “的”字后面是名词; “地”字后面是动词; “得”字后面形容词。 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, 左边土,右边也, 地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气, 左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 补充两点: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词, 十有八九用“得”。 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。 我 会 选 1、今天我受到老师( )表扬,心里特别高兴。 2、明天就可以出去旅游了,我高兴( )蹦起 来! 3、六一儿童节这一天,大家高兴( )歌唱。 的 得 地 的 得 地 高兴( )歌唱 轻轻( )走过 聚精会神( )听 亲爱( )妈妈 飞( )很快 的 得 地 地 地 地 的 得 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 我的发现 这些成语都是有关读书、治学的。 这样的成语你还知道哪些? =50×2 50×2 = 火上浇油 出口成章 日 秋 秋 秋 一日三秋 *
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