人教版八年级15.1.2分式的基本性质通分.ppt

人教版八年级15.1.2分式的基本性质通分.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * * * * * * * 分式的基本性质   分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。 用式子表示为: 其中A,B,C是整式。 填空 上述过程是分式的约分,你能归纳出什么是分式的约分吗?约分的依据、基本方法和结果各是什么? 把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。 1.约分的依据是: 分式的基本性质 2.约分的基本方法是: 先找出分式的分子、分母公因式,再约去公因式. 3.约分的结果是: 整式或最简分式 分式的约分 分析:为约分要先找出分子和分母的公因式。 解: 示范 约分: 请编写你认为最好的反映分式约分的例题? 示范 约分: 请将下列分数通分 思考:把 化成分母相同的分式,要求:不改变分式的值,相同的分母要尽可能简单。 探究 分式的分母 、 最终都化成什么? 1.如何得到分母 ? 2. 分母 又叫最简公分母,找最简公分母应从哪方面考虑? 思考:上述过程是分式的通分,你能归纳出什么是分式的通分吗?怎样找最简单的相同的分母(即最简公分母)? 分式的通分 与分数的约分类似,也可以利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把 和 化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。 分析:为通分要先确定分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母。 公分母如何确定呢? 最简公分母 1、各分母系数的最小公倍数。 2、各分母所含有的因式。 3、各分母所含相同因式的最高次幂。 4、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数) 解: 最简公分母是2a2b2c. 示范 通分: 解: 最简公分母是(x+5)(x-5). 示范 通分: 请编写你认为最好的反映分式通分的例题? 思考: 分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点?这些做法根据了什么原理? 分式的基本性质 梳理 1、分式的基本性质。 2、分式的约分,最简分式。 3、分式的通分,最简公分母。 例2 通分 【例题】 (3) x2+xy 1 x2-y2 1 , ∵ x2-y2=________________, x2+xy=_____________, ∴ 与 的最简公分母为_______________, 因此 x2+xy 1 x2-y2 1 =________________, =________________. x2+xy 1 x2-y2 1 (x+y)(x-y) x(x+y) x(x+y)(x-y) x(x+y)(x-y) x x(x+y)(x-y) x-y 先把分母分解因式 已知 ,求分式 的值。 谢 谢! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

文档评论(0)

wendan118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档