人教版物理选修3-5课件第17章第二节.ppt

如图17－1－2所示，当开关S断开时，用光子能量为2.5 eV的一束光照射阴极K，发现电流表示数不为零．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，发现当电压表示数小于0.6 V时，电流表示数仍不为零；当电压表示数大于或等于0.6 V时，电流表示数为零．求此时光电子的最大初动能和该阴极材料的逸出功． 光电效应方程的应用 例2 图17－1－2 【精讲精析】　设用光子能量为2.5 eV的光照射阴极时，光电子的最大初动能为Ek，阴极材料的逸出功为W0. 当反向电压达到U＝0.6 V以后，具有最大初动能的光电子也到达不了阳极，因此eU＝mv2/2； 由光电效应方程有：Ek＝hν－W0. 由以上两式得：Ek＝0.6 eV，W0＝1.9 eV. 所以光电子的最大初动能为0.6 eV，阴极材料的逸出功为1.9 eV. 【答案】　0.6 eV　1.9 eV 【思维总结】　反向电压形成的电场对光电子做负功，使具有最大初动能的光电子速度变为零时，光电子尚未到达阳极，则无光电流产生，所以无电流的条件为eU≥Ek. 变式训练2　在做光电效应的实验时，某金属被光照射发生了光电效应，实验测得光电子的最大初动能Ek与入射光的频率ν的关系如图17－1－3所示，由图象可求出(　　) A．该金属的极限频率和极限波长 B．普朗克常量 C．该金属的逸出功 D．单位时间内逸出的光电子数 图17－1－3 太阳光垂直射到地面上时，地面上1 m2接收的太阳光的功率为1.4 kW，其中可见光部分约占45%. (1)假设认为可见光的波长约为0.55 μm，日地间距离R＝1.5×1011 m．普朗克常量h＝6.6×10－34 J·s，估算太阳每秒辐射出的可见光光子数为多少． (2)若已知地球的半径为6.4×106 m，估算地球接收的太阳光的总功率． 光子说的应用 例3 【思路点拨】　设想一个以太阳为球心，以日、地距离为半径的大球面包围着太阳．大球面接收的光子数等于太阳辐射的全部光子数；地球背着阳光的半个球面没有接收太阳光，地球向阳的半个球面面积也不都与太阳光垂直．接收太阳光辐射且与阳光垂直的有效面积是以地球半径为半径的圆面面积． 则所求可见光光子数：N＝n·4πR2＝1.75×1021×4×3.14×(1.5×1011)2≈4.9×1044(个)． (2)地球接收太阳光的总功率： P地＝Pπr2＝1.4×3.14×(6.4×106)2 kW≈1.8×1014 kW. 【答案】　(1)4.9×1044个　(2)1.8×1014 kW 【方法总结】　解答有关光子的能量辐射问题时，要明确光的能量是所有光子的总能量即E＝N·ε，同时还要求具备一定的空间想象力，通过分析物理情景，构思出解题所需要的模型——球面与圆面，建立以太阳为球心、日地距离为半径的大球面模型和以地球半径为半径的圆面面积模型是解决此类问题的关键． 变式训练3　人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到的波长为530 nm的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉．普朗克常量为6.63×10－34 J·s，光速为3.0×108 m/s，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是(　　) A．2.3×10－18 W B．3.8×10－19 W C．7.0×10－10 W D．1.2×10－18 W * * * * 第二节　光的粒子性 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第二节 课标定位 学习目标：1.了解黑体和黑体辐射的实验规律，知道普朗克提出的能量子的假说． 2．理解光电效应的实验规律和爱因斯坦的光子说及其对光电效应的解释，了解光电效应方程，并会用来解决简单问题． 3．了解康普顿效应及光子的动量． 重点难点：1.光电效应现象和实验规律． 2．光子说、光电效应方程，并会用来解决简单问题． 课前自主学案 一、黑体与黑体辐射 1．热辐射：周围的一切物体都在辐射电磁波．这种辐射与物体的__________有关，所以叫做热辐 射． 2．黑体：某种物体能够________吸收入射的各种 波长的电磁波而不发生反射，这种物体就是绝对 黑体，简称黑体． 温度 完全 二、黑体辐射的实验规律 1．一般材料的物体，辐射的电磁波除与 ________有关外，还与材料的种类及表面状况有关． 2．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射强度都有______．另一方面，辐射强度的极大值向波长较____的方向移动． 温度 增加 短 三、能量子 1．定义：普朗克认为，带电微粒辐射或者吸收能量时，只能辐射或吸收某个最小能量值的__________．即：能的辐射或者吸收只能是一份一份的．这个不可再分的最小能量值ε叫做 ___________． 2．能量子大小：ε＝hν，其中ν