人教版语文九年级第二单元第8课热爱生命40PPT.ppt

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这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野,野兽,折磨你的饥饿,疾病,你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在! 文章表达了作者怎样的情感?揭示了什么样的主题? 生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球)是因生命而精彩,而在生命创造的精彩中,人类的生命更具有其独特的价值,我们要珍爱所有生命,更要珍爱我们人类的生命。 恩格斯 生命要有一种向上的精神,希望同学们,扬起奋发向上的风帆,能在你的生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。 教 师 寄 语 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程, 那请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复地低语:热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后, 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文, 上面仍刻着:热爱生命。 热爱生命 我下决心:用痛苦来做砝码, 我有信心:以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值, 要后代以我为榜样:热爱生命。 的确,我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒槽野径, 正是通过这条曲折的小路, 我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来, 深感到途程上顽石棱角的坚硬, 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去, 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷, 和夏天毒日头烈火一般的灼热, 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性, 虽是历经挫败, 我绝不轻从。 我能顽强地活着, 活到现在, 就在于:相信未来,热爱生命。 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是15—34岁人群的首位死因。   在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。 热爱生命 杰克 伦敦 巉岩(chán):高而险的山岩。 踉跄(liàng qiàng):走路不稳。 辗转(zhǎn zhuǎn):①(身体)翻来覆去。②经过许多人的手或经过许多地方。 奄奄一息:形容气息微弱。 吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。 骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 注音与释义: 巉岩(chán):高而险的山岩。 踉跄(liàng qiàng):走路不稳。 辗转(zhǎn zhuǎn):①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 奄奄一息:形容气息微弱。 吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。 骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 杰克·伦敦名言 1、顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象. 2、顽强这就是作家技能的秘密. 3、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。 ———(美)杰克·伦敦 名言中,可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强,要努力,要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。 快速浏览文章,保持注意力高度集中,看看自己的效率是否随着紧张度的提高而提高? 兴奋点在哪里? 作 者 国 家 体 裁 主人公 身 份 简述主人公的经历 (故 事 的 情 节) 故事的高潮部分 主 题 检测1《热爱生命》 杰克·伦敦 美国 短篇小说 他 美国西部的淘金者 淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得解救, 最后五段文字 对生命的热爱。 检测2他所面对的生死考验有: 饥饿、 恶劣的天气(“接下来是几天可怕的雨雪”) 个人体力的极度虚弱 伤病 野兽的威胁(“这地方的狼很多”) 那是什么使得“他”能够战胜这么多的困难呢? 希望下列语句能给你以启示 逼着他向前走的,是他的生命,因为它不愿意死。 ……可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。 ……他会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强的划着。P61 狼血难喝是纯粹凭着意志给灌下去的…… 让这个人活下来的是他顽强的 意志,与命运抗争的毅力 这个“他”面对着这么多考验,其中什么困难是最难以面对的? 人狼的对峙(身体状况) 人 狼 身体极度的虚弱和僵硬,没有痛苦的感觉 双

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