人教生物高考一轮复习第12章单元高效整合.ppt

解答此类试题时，首先要认真审题，找出“题眼”——概念，然后进行知识迁移，即回顾教材中对该概念的准确描述并进行思维拓展，从内涵和外延两方面去印证题干与选项之间是否相符。准确、规范地记忆基本概念，认真仔细地审出“题眼”，然后将题干与选项进行科学印证，是解答此类试题的“三步曲” ，逐一判断每一个选项，找出关键词，明确每一个选项正确的理由，错误的原因，逐个淘汰就可以选出正确选项。其次，在解题时要注意熟练、灵活地应用比较法、排除法等解题方法对试题进行综合分析，最终做出正确判断。 1．(2012·长沙模拟)下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是(　　) A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变 B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息 C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 解析：　由题意可知，蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性，当空间结构被破坏时，其功能发生改变，所以A错；RNA由四种核糖核苷酸组成，DNA由四种脱氧核苷酸组成，DNA和RNA都能储存遗传信息，所以B错；葡萄糖是光合作用的产物，乳酸是无氧呼吸的产物，基因表达的产物是蛋白质，所以D错。ATP、脱氧核苷酸由C、H、O、N、P组成，线粒体外膜也由磷脂双分子层构成，也含有C、H、O、N、P，所以C正确。 答案：　C 2．下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是(　　) A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核 C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能 D．蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似 解析：　蓝藻为原核生物无叶绿体，但可以进行光合作用。 答案：　C (2012·山东潍坊一中调研)右图为人体内两种重要化 (3)细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应。能与A反应产生紫色物质的是____________，B能被甲基绿染液染成________色。 (4)若A为胰岛素，请说出参与其“生产流水线”的细胞器：____________________________。 (5)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？并说明理由。 (6)某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如下图： 该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了________。 解析：　从染色体的组成和组成A、B的元素上分析，A是蛋白质，B是DNA。相应的a为氨基酸，b为脱氧核糖核苷酸。(1)考查氨基酸的结构通式。组成DNA的脱氧核糖核苷酸有4种。(2)蛋白质具有多样性，从根本上讲是由DNA分子的多样性决定的。(3)蛋白质与双缩脲试剂发生反应生成紫色络合物，DNA能被甲基绿染液染成绿色。(4)与分泌蛋白的形成相关的细胞器有：核糖体(合成多肽)、内质网(加工蛋白质)、高尔基体(进一步加工蛋白质等)、线粒体(提供能量)。(6)据图分析，该化合物是由5个氨基酸组成的，是五肽；该化合物水解得到5个氨基酸，其中有两个(R基为—CH3)是同一种氨基酸，故水解可得到4种氨基酸；有4个肽键的五肽水解时需要4分子水。 答案：　(1) 　 4　(2)决定　(3)双缩 脲试剂　绿　(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体　(5)肝细胞与骨骼肌细胞内的A不同，B相同。人的体细胞都是由受精卵经有丝分裂和分化产生的，在每个体细胞中均含有人体全套的遗传物质，所以B相同；但由于细胞分化过程中发生基因的选择性表达，不同的细胞内合成的蛋白质不同，故A不同　(6)五肽　4　72 题型解法聚集 规范解答展示 工具 栏目导引 第1~2章 淘汰排除——准做正误判断题 正误判断选择题是最常见的题型，一般形式是题干给出一个论点、概念或生物学事实，要求学生对给出的四个选项做出判断，题中常有“正确”“错误”“符合”“合理”等具体要求，做出的判断一定要符合题意。正误判断选择题，主要侧重于考查基本概念、知识要点和基本原理的应用。 合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题： (1)图中a的结构通式为________________，b有________种。 (2)A和B均具有多样性，二者的关系是后者________前者。 题型解法聚集 规范解答展示 工具 栏目导引 第1~2章