任意角和弧度制及任意角的三角函数综合复习.ppt

第三章　 湖北省公安县车胤中学 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·文 必考部分 三角函数、解三角形 第一节　任意角和弧度制及任意角的三角函数 * * 知识点 考纲下载 任意角的概念与弧度 制、任意角的三角函数 1.了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角的正弦、余弦、正切的定义． 知识点 考纲下载 同角三角函数的基本 关系式与诱导公式 1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2x＋cos2x＝1，＝tanx. 2．能利用单位圆中的三角函数线推导出±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式． 知识点 考纲下载 三角函数的图象与性质 1.能画出y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的图象，了解三角函数的周期性． 2．理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等)，理解正切函数在区间内的单调性． 知识点 考纲下载 函数y＝Asin(ωx＋φ) 的图象及三角函数模 型的简单应用　　　 1.了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响． 2．了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单的实际问题． 知识点 考纲下载 两角和与差的正弦、 余弦及正切公式 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系． 知识点 考纲下载 简单的三角恒等变换 1.能利用两角和的正弦、余弦和正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系． 2．能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)． 知识点 考纲下载 正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 解三角形应用举例 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 纵观高考涉及三角函数与三角恒等变换的考题可以说是精彩纷呈、奇花争艳．命题特点与变式的趋势如下： 1．考小题重基础：有关三角函数图象与性质的小题考查重点在于图象与图象变换、两域(定义域、值域)及最值、四性(单调性、奇偶性、对称性、周期性)，难度一般为中档． 2．考大题难度明显降低：有关三角函数图象与性质的大题即解答题，常会综合运用本部分知识与三角恒等变换进行各方面的计算等，着重考查基本知识、基本技能与方法．有时也与其他知识相交汇呈现，难度一般为中档． 3．考综合，体现三角的工具作用：由于近几年高考试题突出能力立意，加强对知识性和应用性的考查，故常常在知识交汇点处命题，而三角知识是基础中的基础，故考查与立体几何、平面向量、数列、解析几何、导数等综合性问题时突出三角与向量的工具性作用． 通过研究新课标的《考试大纲》以及分析近三年的高考试题可以得出，在命题思路上强调“淡化恒等变换，突出三角函数的函数特征”，单独在三角恒等变换命题很少，大多是在恒等变换的要求上关注同角三角函数的关系，诱导公式以及两角和与差的正余弦．三角函数的恒等变换、三角函数的图象和性质仍是高考考查的重点． 主干知识·整合01 要点梳理 追根求源 角的特点 角的分类 从运动的角度看 角可分为正角、负角和零角 从终边位置来看 可分为象限角和轴线角 α与β角的终边相同 β＝α＋k·360°，kZ (或α＋k·2π，kZ) 角的有关概念 (1)终边相同的角相等吗？它们的大小有何关系？ (2)锐角是第一象限角，第一象限角一定是锐角吗？小于90°的角是锐角吗？ 提示：(1)终边相同的角不一定相等，它们相差360°的整数倍． (2)第一象限角不一定是锐角，如390°，－300°都是第一象限角，但它们不是锐角． 小于90°的角也不一定是锐角，如0°，－30°，都不是锐角． 1．在－360°～0°范围内与角1 250°终边相同的角是(　　) A．－210° B．－150° C．－190° D．－170° 解析：因为1 250°＝3×360°＋170°，所以在－360°～0°范围内与角1 250°终边相同的角是170°－360°＝－190°. 答案：C 在半径为r的圆中： 分类 定义(公式) 1弧度的角 把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号1 rad表示 角α的弧度数公式 |α|＝(弧长用l表示) 弧度的概念与公式 分类 定义(公式) 角度与弧度的换算 1°＝ rad ②1 rad＝° 弧长公式 弧长l＝r|α| 扇形面积公