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小学五年级英语关于的小学生学习公共英语的调查
组员:邓超越 萧亚 沈文君 范祎徇 白杨
辅导老师:卢丽华
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报告内容
一、问题提出
二、调查记录
三、调查分析
四、行程记录
五、研究结论
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问题提出
如今随着社会的发展,英语在人们生活中的地位飞速
上升。它逐步演变成为一项衡量学生学习能力的一种
方式。于是,在各种大型考试中,英语成为了必不
可少的一门学科。为了孩子能有一个好成绩能够顺
利通过各种能力考试。越来越多的家长,开始盲
目的为孩子报名参加一个又一个英语课外辅导班
公共英语只是这众多英语辅导班中的一个典型
的例子。
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公共英语是典型的成人英语,它所
针对的 是成人的英语学习方式,但令
人诧异的是,前来报名参加公英考
试的人员中,小学生的人数竟是一
个庞大的数字。这其中究竟存在
着怎样的社会现象?小学生学习英
语中盲目的教材选择会给孩子们
带来怎样的影响?如何对调查
中出现的一些不好的现象进
行改进?我们小组将针对
以上几个问题进行调查与研究
提出相应的意见与建议
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调查记录
一、问卷调查
二、采访记录
三、查找资料
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问卷调查
一、你是否参加过公共英语等级考试?
1参加过 2不打算参加 3准备参加
二、目前学习公共英语每天占用多少时间?
1每天1小时以下 2每天1~2小时
3每天3小时以上
三、你为什么参加公英考试?
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