初中生物——植物的呼吸作用.pptVIP

* * 能量从哪儿来? 食物 能量从哪儿来? 植物的光合作用 光合作用中的能量是太阳能，所以所有生物消耗的能量归根结底都是太阳能 第2节 呼吸作用 还记得吗？ 能量 有机物 （内含能量） 呼吸作用 分解 供生命活动需要 第2节 呼吸作用 一、探究植物的呼吸作用 实验验证: 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? 提出问题: 植物的呼吸作用吸入氧气, 呼出二氧化碳 作出假设: 第2节 呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? “实验一”说明: 实验验证: 植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳 提出问题: 作出假设: 萌发的种子进行呼吸时吸收 氧气 一、探究植物的呼吸作用 第2节 呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什么气体? 实验验证: 植物的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳 提出问题: 作出假设: “实验二”说明: 萌发的种子进行呼吸时释放 二氧化碳 一、探究植物的呼吸作用 “实验一”说明: 萌发的种子进行呼吸时吸收 氧气 “实验三”说明: 萌发的种子进行呼 吸时产生 热量 二、植物所有活细胞都能进行呼吸作用 注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。 实质：分解有机物,释放能量 有机物（储能） + 氧气 能量 + + 二氧化碳 水 线粒体 四 、植物呼吸作用的意义 为植物的生命活动提供动力 三 、呼吸作用的公式和实质 光合作用 实质：合成有机物, 储存能量 实质：分解有机物, 释放能量 叶绿体 光能 二氧化碳 水 + 有机物（储能） 氧气 + 有机物（储能） + 氧 能量 + + 二氧化碳 水 分解 线粒体 呼吸作用 五、光合作用与呼吸作用的关系 能量变化 物质变化 对光需求 进行场所 呼吸作用 光合作用 叶绿体 线粒体 在光下进行 有光无光均可进行 无机物合成有机物 有机物分解成无机物 贮存能量 释放能量 在光下 在黑暗处 光合作用和呼吸作用同时进行 光合作用停止,只进行呼吸作用 六、植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系 水 果 的 低 温 保 鲜 水 果 的 低 温 保 鲜 （原理：减弱呼吸作用） 粮 食 的 保 存 粮 食 的 保 存（原理：减弱呼吸作用） 记住： 晚上要把室内的植物搬走啦。 1、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的 火苗熄灭，这是因为（ ）。 　　A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 　　B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 　　C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 　　D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 A 3 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的 生理活动是（ ）。 A.光合作用 B.呼吸作用 B 2. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ ） A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气 C