13-14第一学期第五小学语文期终质量分析1.ppt

一年级各班层次成绩统计 二年级各班层次成绩统计 三年级各班层次成绩统计 四年级各班层次成绩统计 五年级各班层次成绩统计 六年级各班层次成绩统计 三、各班每题失分情况统计 三、各班每题失分情况统计 三、各班每题失分情况统计 三、各班每题失分情况统计 三、各班每题失分情况统计 四、典型失分题例分析 四、典型失分题例分析 四、典型失分题例分析 四、典型失分题例分析 1、正在厨房忙着做饭的妈妈隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。（缩句） 2、片段评改 。 今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖”的名句。不错，只有亲身经历过的道理，才能深刻地领会其中的奥秘，正如没有步入沙场的将军，永远只会纸上谈兵，未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝。 （1）上面是某位同学的作文片段，里面有两个错别字、一个不恰当的词，一处语病、一处不合适的标点，找出并用修改符号在原文上修改。 （2）为本段话写出一段评语。 四、典型失分题例分析 三、选 择 1、“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”这句诗正确的朗读节奏应选（ ） A、人的身躯/怎能/从狗洞子里爬出！ B、人的身躯怎能从/狗洞子里/爬出！ 2、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A、各奔前程（ben） 落在后头（la）锲而不舍(qie) 盗匪横行（heng） B、全班之冠（guan） 撒腿就跑（sa） 摩肩接踵（mo） 拱手相告（gong） 3、下列词语的感情色彩完全相同的一组是（ ） A、顽强不屈 聚精会神 气势汹汹 拾金不昧 自私自利 B、狗仗人势 骄傲自满 有始无终 胡言乱语 弄虚作假 4、用部首查字法查“缘”字，要先查“纟”部，再查（ ） A、八画 B、九画 C、十画 D、十一画 5、“飞来峰上千寻塔’用了( )的修辞手法 A、拟人 B、比喻 C、夸张 D、对偶 6、“科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。”这句话用了（ ） 的说明方法。 A、作比较 B、举例子 C、列数字 D、打比方 四、典型失分题例分析 五、口语交际 在公交车上，张林同学主动把座椅让给了一位老爷爷。作为他的好朋友，我会这样赞美他：（ ） 六、评析文段 楼梯上的垃圾可真多呀。看那块口香糖，它霸气的把楼梯的一个角落占为己有。哪些爪子皮和小纸片摆成方阵占据着楼梯的正中央。柳絮也从窗户乘虚而入，在楼梯上跳着旋转舞。这些口香糖，瓜子皮，小纸片，柳絮都把楼梯当成垃圾场了。我立既马上拿起扫把开始打扫。 上文是一个小学生的作文片段，其中有三个错别字、一处语病、四处不恰当的标点，请用修改符号在原文修改。 请简单点评这短话。 四、写话、作文统计分析 四、写话、作文统计分析 四、写话、作文统计分析 四、写话、作文统计分析 五年级作文 题目一： -------------- 提示：大胆构思，围绕“孙悟空、手机、凡卡”三种事物写一篇想象作文，要把题目补充在上面的横线上。 题目二： -------- 真--------- 提示：五年来，在你成长的道路上，有欢乐，有悲伤，有烦恼，有后悔，有懊丧。有荣耀，把你最难忘的那件事写出来和大家分享，要把题目补充完整。 6、六 年 级 8.71% 8.72% 11.1% 9% 失分率 1\1.75% 20\35.1% 36\63.16% 604班 2\3.57% 19\33.93% 35\62.75% 603班 3\6% 22\44% 25\.45% 602班 1\2.1% 18\37.5% 29\60.4% 601班 四类文人数及% 三类文人数及% 二类文人数及% 一类文人数及% 项 目 * * 教学质量分析 13—14学年第一学期期终语文 第五小学教导处 2014年2月 一、对试卷的整体评价 2分 3分 30分 10分 20分 35分 六年级 30分 30分 30分 20分 15分 写作 3分 3分 语文实践 2分 7分 20分 38分 五年级 2分 6分 31分 31分 四年级 2分 36分 32分 三年级 2分 21分 54分 二年级 2分 22分 61分 一年级 卷 面（自评） 评改 阅 读 积累运用 年 级 各年级各板块分值所占比例： 二、成绩综述 (1) 各年级