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论荀子对孔子立言修辞思想的继承与发展
丁秀菊
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摘要 荀子 以孔子为师 其立言修辞 思想与孔子 总体上一致 但 比较 而言 荀子 对立言修辞 更重视 其认识
, 。 , 、
更全 面 阐述更深入 荀子对孔子 的立言修辞 思想有进 一步 的继承 与发展 具体表 现在 立言修辞 的 态度
、 、 。 ,
立言修辞如何适合题 旨情境 修辞 美学的取向 立言修辞 的标准 以及话语理解五 个方 面 究其原 因 一方
、 , 。 、“ ”,
面是 时代进步 社会发展使 然 一方 面是孔荀不同的言语风格所致 孔子言 简意赅 微 言大义 荀子 旁征
、 , , 。
博 引 雄辩滔滔 他们对立言修辞 的认识和见解深刻且 富有创见 展现 了一代哲人 的独特风采
: ; ; ; ; ;
关键词 孔子 荀子 立言修辞 儒家思想 仁 礼
, 。 ,
战国最后一位儒学大师荀子与儒家学派创始人孔子 前后相隔二百余年 荀子以孔子为师 在深入剖
、 , 、 。 ,
析 批判总结同时代各家学说的基础上 进一步继承 发展了孔子的儒家思想 在立言修辞方面 荀子踵事
增华, 。 , ,
将孔子的立言修辞思想进一步发扬光大 本文拟从修辞学角度 对这一问题作一梳理与总结 以探
讨儒家对中国修辞学的突出贡献。
、 , “ ”, “ ”
一 关于语言运用 孔子主张 慎言 荀子倡导 君子必辩
、 。 、 ,
语言是人类表达思想 交流感情的重要的交际工具 语言运用得是否正确 恰当 直接关系到交际的
、 。 、 , 。 ,
成功 顺利与否 所以如何对待语言 运用语言 是一个至关重要的问题 关于语言运用 孔子持谨慎态
, “ ”; , “ ”、“ ”。
度 主张 慎言 荀子则高调倡导 主张 君子必辩 多言而类
“ ”, 。 , , , ,
孔子主张 慎言 与当时的社会局势有密切关系 春秋战国时期 诸侯割据 战乱频仍 动荡不安 民
。 , , 。
不聊生 在这样一个人人自危的社会环境中 谨言慎行尚不足以保全自己 更遑论其他 孔子于中看到了
、 , :“ , 。 ,
语言表达对国家安危存亡 个人成败得失的重大关系 指出 乱之所生也 则言语以为阶 君不密则失臣
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