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办学特色是大学的生命

4 3 V o l. 4 N o. 3 2010 5 Journa l of H ighe r Edu ca tion M anag em ent M ay 20 10 : 大学的办学特色是一个永恒的话题孕育特色并发展特色, 既是大学的生命线和价值 起点, 更是一代又一代大学管 者的关注焦点同时, 特色发展是维系大学质量提高的根本条件 没有质量, 就难以形成特色 没有鲜明的特色, 质量也难以持续提升因此, 以特色带动整体发展 以特色推动质量提升, 就成为大学走内涵发展的明智选择本栏目针对不久前面向社会公开征求 意见的国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 - 2020 年) , 邀请部分高校领导进行交流与 讨论, 提出了若干思考和建议本期的两篇笔谈主要讨论大学的特色建设问题其中着重讨论了 如下问题: 大学的办学特色是什么? 大学办学特色的特征是什么? 大学是否形成办学特色的标准 是什么? 大学如何才能形成办学特色? 如何改革创新教育管 机制以促进大学特色建设? 通过大 学校领导对上述问题的探讨, 期盼引发大家更进 一步的思考和讨论 (特约主持人 李永贤) 杨 忠 ( , 2 10093) : 结合国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 2020 年) (公开征求意见稿 ) 中关于高等教育要 发挥政策指导和资源配置的作用, 引导高校合 定位, 克服同质化倾向, 形成各自的办学 念和风格, 在不同 层次和不同领域办出特色, 争创一流的要求, 探讨了高等院校如何形成办学特色的路径办学特色的确定是 一个重大的战略决策过程, 办学特色的培育过程, 实际上就是战略实施的过程, 即 一个长期积淀的过程任何 一所大学的资源永远是有限的, 拓宽资源是任何 一所大学的永恒话题 : 办学特色 政策指导 资源配置 : G 40 - 0 11. 8 : A : 167 3- 8381( 20 10) 03- 000 8- 03 , , ( 2010 2020 ) ( ) ? ? , , , , , , , , , , , , , , , , , , 10 , : 20 10- 03 - 26 : , , , : , , , 3 9 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

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