2017年高中历史 第二单元 近代中国的反帝反封建斗争和民主革命 第10课 新民主主义革命的胜利教案 北师大版必修1.docVIP

第十课 新民主主义革命的胜利 课标要求：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 ●学习·探究区 一、内战的爆发 1．重庆谈判 (1)原因 ①蒋介石为争取部署内战的时间，采取“假和平，真内战”的策略。 ②中共力图争取和平，制止内战。 (2)成果：1945年10月10日，国共双方签署了《双十协定》。 规定：坚决避免内战，召开政治协商会议，共商和平建国，实现政治民主化。 2．内战爆发 1946年6月底，国民党军队围攻中原解放区，发动了全国规模的内战。 [解读与点拨] “重庆谈判”阐释：1945年抗日战争胜利后，为避免内战、争取和平，中国共产党同国民党政府在重庆进行了为期43天的和平谈判，史称重庆谈判。整个事件过程从1945年8月29日开始，至10月10日结束，国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。 [深化探究1] 材料 　　图一　　　　　　　　　　　　　图二 问题： (1)图一中的磨刀者是谁？该图片反映了什么实质问题？ (2)图二反映了什么历史事件？其结果如何？ 二、人民解放战争的过程 1．初期战况 (1)8个月粉碎了国民党军队的全面进攻计划。 (2)1947年春，粉碎国民党军队对陕北和山东解放区发动的重点进攻。 [解读与点拨] “重点进攻”解读：是解放战争中国民党军队于1947年采取的战略，指重点进攻中国共产党控制的山东和陕北解放区，以取代1946年采用的全面进攻战略。重点进攻最终遭到失败，被迫转入重点防御。 2．战略反攻 1947年夏，向国统区发起战略反攻，解放军转入外线作战。 3．战略决战 (1)辽沈战役：1948年9月，东北野战军首先攻占锦州，围困长春，攻下沈阳，解放东北全境。 (2)淮海战役：1948年11月～1949年1月，华东和中原野战军，解放长江以北中原地区。 (3)平津战役：1949年1月，东北、华北野战军，解放平津等华北地区，北平和平解放。 (4)意义：为中国革命的最后胜利奠定了基础。 [解读与点拨] 三大战役基本上消灭了国民党军队的主力，而不是推翻了国民政府的统治。南京国民政府覆灭的标志是1949年4月23日人民解放军占领南京。 [深化探究2] 材料 见右图 问题： (1)人民解放军为什么首先发起辽沈战役？ (2)概述图片所反映的重大事件的背景和重大历史意义。 三、新民主主义革命的伟大胜利 1．战争胜利 (1)渡江战役，解放南京。 (2)进军全国，解放中南、西北、西南等地区，国民党残余势力退守台湾。 (3)七届二中全会召开，筹备新政协会议和建国(胜利标志)。 2．胜利的意义 (1)国内 ①中国人民结束受奴役的历史，从此成为国家、社会的主人。 ②从根本上改变了中国社会的发展方向，为向社会主义过渡提供了前提。 (2)国际 ①改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。 ②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。 [解读与点拨] 国共两党关系的演变： (1)合作→对抗→再合作 (2)再合作→再对抗 国共两党两次合作，两次分裂，合则两利，分则两伤。第一次合作，基本推翻了北洋军阀统治；第二次合作取得了抗日战争的胜利。第一次分裂导致了十年对峙；第二次分裂导致了三年内战，台湾至今尚未回到祖国的怀抱。 [深化探究3] 材料 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——《七律?人民解放军占领南京》 问题： (1)材料反映的历史事件是什么？诗句中所涉及的城市在近代曾定都于此的政权有哪些？ (2)材料所反映的重大历史事件对中国历史发展产生了什么重大影响？ [答案] [深化探究1] (1)蒋介石。实质问题：抗战胜利后，蒋介石玩弄“假和平、真内战”的反革命策略。 (2)重庆谈判。签订了《双十协定》，促成了政治协商会议的召开，政治协商会议通过了有利于人民的政治协议，但很快被国民党撕毁。 [深化探究2] (1)东北战场兵力对比解放军占优势；东北敌军孤立分散，补给困难；可以粉碎敌人战略收缩企图；东北决战结束后，可支持华北、华东作战；可用东北地区工业支援全国的解放战争。 (2)背景：1947年，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕；经过一年作战，敌我力量对比发生了重大变化。意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。 [深化探究3] (1)事件：渡江战役，占领南京。政权：太平天国、中华民国南京临时政府、南京国民政府。 (2)渡江战役的胜利，标志着南京国民党政府在大陆的统治结束，为新中国的成立奠定了坚实的基础。 3