2017年高中历史 第五单元 资本主义世界市场的形成和发展 第16课 欧美的工业革命教学素材 北师大版必修2.docVIP

16、欧美的工业革命（教学素材） 1．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在谈到英国工业革命时写道：“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用，然而更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”包括(　　) ①代议制立宪政体的确立 ②圈地运动的开展 ③机器工厂的出现 ④海外市场的扩大 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案　B 解析　材料中“种种有利力量”可从政治、经济角度分析，1689年英国确立君主立宪制不属于18世纪后期，故排除含①的选项。 2．19世纪中叶，一位经济学家骄傲地宣称“我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球各个角落”。这位经济学家的国籍最有可能是(　　) A．葡萄牙 B．荷兰 C．西班牙 D．英国 答案　D 解析　18世纪下半叶开始，英国成为世界上最大的殖民帝国。 3．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是(　　) ①蒸汽机　　　②汽车 　　　③骡机　　 ④电灯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　汽车的发明是受内燃机发明的启发；电灯的发明是受电磁学的启发；蒸汽机和骡机则属于“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。 4．某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看，这段材料所反映的本质问题是(　　) A．化学工业发展迅速 B．工业生产竞争日趋激烈 C．垄断组织形成并不断扩大 D．工厂的规模不断扩大 答案　C 解析　分析材料“组成……吞并”可知，生产更加趋向于集中，它反映的本质问题是垄断组织的形成并不断扩大。 5．某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是(　　) A．美国经济的崛起 B．工业革命在欧洲的扩展 C．英国“世界工厂”地位的确立 D．资本主义世界市场的形成 答案　D 解析　材料反映了拉丁美洲、亚洲的国家成为欧洲、美国等资本主义国家发展的原料产地和商品销售市场，所以这些论据综合反映了资本主义世界市场的形成。因此D项最合适。A、B、C三项只涉及了英国、美国或者欧洲，主题有点片面。 6．伴随着两次工业革命，工业文明兴起并向全球扩展，世界市场日益扩大，世界最终连成一个整体。阅读下列材料并回答问题： 材料一　“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命”。——《马克思恩格斯选集》 材料二 瓦特　　　　　　　改良蒸汽机 材料三 　　　爱迪生　　 　　　爱迪生制造的电灯泡 (1)依据材料一，分析引起工业革命的直接原因是什么？ (2)材料二中这项发明成果首先出现在哪一个国家？工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么？ (3)结合所学知识，回答第二次工业革命的发源地和中心是哪两个国家？第二次工业革命最重要的成就是什么？它使人类社会进入了什么时代？第二次工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么？ 答案　(1)市场在不断扩大。 (2)英国。影响：促进了世界市场的初步形成。 (3)美国和德国。电力的广泛应用。电气时代。资本主义世界市场最终形成。 【课堂小结】 【归纳总结】 资本主义世界市场形成和发展的过程 (1)新航路的开辟——世界市场雏形出现。 (2)血与火的征服与掠夺——世界市场进一步拓展。 (3)第一次工业革命——资本主义世界市场初步形成。 (4)第二次工业革命——资本主义世界市场最终形成。 3