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1. 训练主题:感恩梦想,创造美好生活 2. 训练题目:(1)虹 (2)我心飞翔 小引:千古文章意为高。古人云:“意者,一身之主也。”“意,犹帅也。”这里的“意”即文章的主旨,是文章的灵魂和统帅。意在笔先,动笔之前须先立意,立意的基本要求是准确、切中题意。考场作文欲获得高分,就要占据立意的制高点,即在立意上体现出新颖、深刻,言人之未言,发人之未发,想人之未言想,把自己的独特发现和真知灼见传达给读者,从而得到启迪和美感。 中考满分作文:请以“我依然 ”为题作文。 我依然飞翔 小引:中考作文对语言的基本要求是通顺流畅,考场作文要想获得高分(满分),就必须做到语言生动、有文采。 中考满分作文:请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。 有时,我也想写一本书 1. 训练主题:感恩师友,把握生活航向。 2. 训练题目:(1)你(您)是我 。 (2)那一刻, 在心头 。 中考作文系列训练(七) 学会评赏 借鉴化用 不会阅读,就不会写作;不会欣赏,写作水平就不会提高。 (一)评赏示范 题目:请结合自己的经历、体验或者认识、思考,以“爱”为话题写一篇作文。 灾难无情,人间有爱 【欣赏评价】 (二)自主评赏 1.诗意地生活 【欣赏评价】 2.幸福在其中 【欣赏评价】 3.那儿,充满了爱 【欣赏评价】 4.心里美滋滋的 【欣赏评价】 借鉴模仿,学以致用,推陈出新。 (一)化用示例 1. 原文呈现 2. 化用呈现 (二)化用提示 中考作文系列训练(三) 谋篇布局 新颖别致 布局,也就是文章的结构。它是在作者明确主题,掌握材料后,对文章的构架做出整体上的安排。 一、整体构架 下面介绍几种常规的、较有美感的、学起来也比较容易的作文结构形式: (一)片段组合式(小标题式) 选择几个有内在联系的不同材料,对它们进行片段叙写,然后组合在一起,共同表现一个主题。 片段组合式在形式上几个片段各自独立,可用小标题、序号等形式隔开,前面最好还要有开头语,后面要有一定的结束语。这种形式的注意点是:要找到材料的共同点,要统一于一个中心之下。另外,片段不能选得太多,三个最好。小标题要有特色,也以三个为宜。 如以“感受青春”为话题的作文《青春的足迹》,作者选取了“王昭君的足迹踏在塞外沙漠”“谭嗣同的青春足迹印在改革路上”“姚明的青春足迹征战在NBA赛场”这样三个材料,进行较为文学性的叙写,来共同表现“青春的足迹在于追求与奋斗”这一主题。 (二)诗文组合式 就是在文章前后加上行数不要太多的诗歌,形成一种诗与文的完美结合的文章。 这种形式的注意点是:诗的行数不要太多,最好是五行左右。另外,诗的内容要与文章的内容统一,要为文章表现主题服务。当然,诗,还要写得像诗。 如以“感受青春”为话题的作文《轻舞飞扬》。作者在开头部分引用了一首诗,在文章的结尾也是以为数不多的几句诗来照应开头。虽然文章的内容对人物、对青春的理解还不尽深刻合理,但这种形式的确能给人一种美感。 (三)精美图画式 在开头部分用精美的语言描绘出一幅能够打动人的精美图画,然后再依托图画展开文章。 如以“风景”为话题写的作文《我心中永远的“风景”》,一开头就描绘出了一幅“爷爷大树下喊孙女”图景,爷爷对孙女的喜爱之情和寻找顽皮孙女的天伦之乐蕴于其中,给人留下深刻印象,然后依此展开对爷爷的回忆,最后表达对爷爷的祝愿与怀念。行文自然而流畅,结构匀称而完美,感情真挚而动人。 (四)总分排比式 常常安排成总—分—总式样的结构,“分”的部分的内容构成排比:每个段落或部分的结构相同或相似,看起来很匀称美观。 (五)其他结构 题记式:一般在文章开头,引用一两句名言警句、诗词名句、经典言论,或自己构思一两句含义深刻、耐人寻味的话等来提示或暗示文章中心。题记要简洁。 前言后记式:文前写一段前言,提示文章内容,或暗示中心,以引导阅读。也可以是一个开头部分。文后附一个后记,或点评或议论,或提出令人深思、耐人寻味的问题等。 日记式:写一篇或一组日记,巧妙设计时间、选择地点、选择天气等,揭示人物的内心世界。 书信式:写一封信,要符合书信格式,不能署真名。 当然,如果我们留心去总结,还会归纳出很多的形式,这里只是给大家提供一个思路。 考场作文的开头与结尾尤为重要,因为它们是阅卷老师的“着眼点”,也是得分点。 (一)中考满分文的开头技巧 (二)中考满分文的结尾技巧 1. 训练主题:感恩社会,传递爱心火把。 2. 训练题目:(1)社会告诉我 (2)以“铭记于心的记忆”为话题作文。 中考作文系列训练(四) 综合表达 言辞优美 表达方式有记叙、描写、说明、议论
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