连加连减-课件1024.pptVIP

连加连减 一、复习旧知 8+1= 10-3= 8-7= 6+4= 0+9= 5+5= 10-8= 2+5= 3+7= 10-2= 4+3= 7+1= 9 7 1 10 9 10 2 7 10 8 7 8 一、复习旧知 ?只 3+2=5（只） 一、复习旧知 8 只 ？ 8- 5 = 3（只） 二、探索新知 学习连加 现在地上有几只小鸡在吃米？ 5只 二、探索新知 谁能把图意叙述一遍，提出一个数学问题？ 地上一共有多少只小鸡在吃米？ 5+2=7（只） 二、探索新知 你看到了什么？谁能把图意叙述一遍，提出一个数学问题？ 二、探索新知 这个算式和我们以前学过的 算式一样吗？怎样解答呢？ 5 + 2 + 1=（ ）只 二、探索新知 像这道题这样： 一个数加上一个 数再加上一个数， 叫：连加。 二、探索新知 5 + 2 + 1=（ ）只 先算（ ）加（ ）等于（ ） 再算（ ）加（ ）等于（ ） 5 2 7 7 7 1 8 8 自己做一做 二、探索新知 ?根 4 + 3 + 1= 8（根） 二、探索新知 4 + 2 + 1 = （只） 6 7 学习连减 二、探索新知 原先有8只小鸡，走了2只。 8-2 二、探索新知 8-2-2 二、探索新知 这道题是从1个数里先去掉一个部分后，再去掉一个部分，也就是连续去掉两个部分，这就是：连减。 ８－２－２＝（　）（只） 先算（　）减（　）等于（　 ） 再算（　）减（　）等于（　 ） 8 2 6 6 6 2 ４ ４ 二、探索新知 9 只 ？ 9 - 4 - 2 5 = 3 （只） 做一做 二、探索新知 9 - 5 - 3 = 1（个） 二、探索新知 连加： 6+2+1= 9 连减： 8 -2 -2= 4 连加连减运算的顺序 是从左到右 依次进行 看谁算得又对又快 三、巩固练习 2+3= 4+2= 1+2= 5+4= 6+4= 3+3= 2+3+4= 4+2+4= 1+2+3= 5 9 5 9 6 10 6 10 3 6 3 6 4 2 9 7 三、巩固练习 说图意，将算式补充完整。 三、巩固练习 3 1 9 10 说图意，将算式补充完整。 三、巩固练习 2 4 2 仔细观察，弄清图意，填空并计算。 三、巩固练习 仔细观察，弄清图意，填空并计算。 1 7 6 计算下列各题。 0 2 1 3 三、巩固练习 2 0 0 0 1