写作微技能--9+1高中联盟期中考概要写作.pptVIP

写作微技能之概要写作 把最易失去的分捡起来 第一节：应用文写作（满分15分） 该题具体要求 （一）内容要点 1.感谢对方的接待； 2.接受采访及活动内容被刊登在报纸上； 3.期待对方的到来。 第四部分：写作 根据需要使用相应的时态； 使用与主题相关的词汇； 能够使用恰当的语法结构。 （三）上下文的连贯性 按照内容要点展开写作，使用恰当的连接词或表达法使文章内容连贯。 （四）词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。 （二）应用词汇和语法结构的情况 Dear Barbara, I’m writing to tell you that we’ve been back home for days and are still talking about the unforgettable days we spent with you in Australia and the various activities you arranged for us students. Thank you so much for your warm reception. The exciting news is that we were interviewed by a local reporter the other day and an article about what we saw and experienced in Australia soon appeared in the newspaper. We’re expecting your arrival next April when the weather is the best in China. I’m sure you’ll have a wonderful time then. With best regards. 本题总分为25分, 按5个档次给分（词数少于40和多于80的，从总分中减去2分）。 第五档（21-25） 1.理解准确，涵盖全部要点。 2.能正确使用相应的语法结构和词汇。 3.有效地使用了语言间的连接成分使所完成的概要结构紧凑。 4.完全使用自己的语言。 第二节：概要写作（满分25分） 第四档（16-20） 1.理解准确，涵盖绝大部分要点。 2.所使用语法结构和词汇可能有些错误，但完全不影响意义表达。 3.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概要结构紧凑。 4.有个别整句抄自原文。 第三档（11-15） 1.理解较为准确，涵盖大部分要点。 2.所使用语法结构和词汇方面虽有些错误，但不影响意义表达。 3.应用简单的语句间的连接成分，使上下文内容连贯。 4.出现两句以上整句抄自原文现象。 第二档（6-10） 1.理解有误差，仅涵盖半数要点。 2.有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。 3.较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。 4.出现两句以上整句抄自原文现象。 1.没有理解原文，造成概要内容与原文主题不符。 2.有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。 3.缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。 4.多个句子抄自原文。 0分 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。 第一档（1-5） Rivalry is a fun part in sports. Some rivalries grow between competitors who often meet on the field. (要点1） Some can be caused by personal reasons, such as misunderstanding or dislikes between rivals. （要点2）The chance for rivalries to grow also varies among different sports. （要点3）In some experts’ opinion, rivalries may be harmful to athletes. （要点4）So top athletes have to be trained physically and mentally to resist them. （要点5） (65 words) One possible version: 学习目标： 1. 了解概要写作的要求 2. 学会使用把握大意和分析结构进行概要写作。 考试说明（2015年版）解读： 概要写作。 提供一篇350词以内的短文，要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要