初一10家长会课件2014.5.ppt

长大的子女还原你 有什么样的父母就有什么样的子女，是真的。 　　你当然有理由可以推翻这句话，例如嗜赌颓废的父母可以生出极出色的子女，极度漂亮的父母也可能拥有没半点姿色的下一代，等等。我想说的相像，除了成就和样貌相似程度，还有最重要的是——本质。 　　成就、外表和处世态度是后天的造化，你可以选择学与不学。因为我们有自由意志，我们当然可以选择完全变成另一种人。那么最根本的人性本质呢？你可不可以选择？ 　　有没有发现，当你长大，就开始做出跟你父母一模一样的行为？对清洁的执著、对家居细节的关注、对朋友的关心、做事的认真程度等，完全反映你的父母怎样对你，或是说，你的人品折射出他们的人品如何。这些特性遗传自他们对我们的身教，同样，也遗传自他们的本质和性格。 我们可能发现自己遗传了或学了一些我们不想要的特性，尤其当你进入社会，见过不同的人，你会找到一些新的模范，然后你想像他们一样，你想另外一些人的特性可以洗掉你不想要的DNA。无奈，现实就是这么残酷，你想逃避的东西，一转身，你却看见它就紧紧跟在你后面。 　　就像你愈讨厌你妈啰唆，你长大后会愈啰唆，这是一定的。除非你学会用另一个角度看待关心，否则当你自己步入家庭生活，你就会跟你妈一样啰唆。 　　也许人生中一个重要课题，就是要学会面对自己的根。 　　有位朋友说，因为她有这样好的妈妈，所以她不担心自己变老。多真实，父母真的可以是子女成长的凭据。 　　父母真的要好好做人，不要让子女想花一生去摆脱你。 国外学校如何进行挫折教育 英国 “失败周”教育学生 　　英国家长们常常把“给孩子失败的机会”这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了，家长就再提供一次机会，让他学会避免失败的方法。 　　同时，学校教育也十分重视“接受失败”的学习。据英国《每日邮报》报道，英国牛津中学是英国顶级的私立女子中学，学校推出了一套极富挑战性的数学考试试题，这套数学测试题难度循序渐进，直到超过中学生的能力极限。校方坦言这份试题的难度远超过中学生的解题能力，声称考生“不可能拿满分”。此法是为了让学生从小就摆脱完美主义思想，了解“失败是完全可以接受的”。学校表示，希望通过这种挫折教育法让这些“完美小姐”从小认识到“完美是求知的敌人”。 　　前不久，英国另一所顶级女子学校——伦敦温布尔登中学推出了“失败周”活动，邀请了很多成功人士出席。活动中，这些特邀嘉宾和学生们分享了自己人生当中的失败经历，告诉学生们“偶尔失败完全可以接受”，关键是如何正确面对失败。 国外学校如何进行挫折教育 德国 小学开设死亡课 　　德国的家长与老师让孩子们直面人生和社会的阴暗面。 　　德国柏林的一所小学邀请殡仪馆的工作人员来课堂上讲述人死时会发生的情况。讲完后，孩子们轮流扮演角色，模拟诸如父母因车祸身亡时如何应对。该校老师称，通过这样的课程孩子们体验了突然成为孤儿的感觉，这有助于他们体验遭遇不幸时的复杂心情，以及怎样控制情绪。像这样的挫折模拟情景和角色扮演在德国的学校中十分常见。此外，学校还经常组织青少年到法庭参观，并旁听审讯现场。此举旨在不刻意保持学生们心灵的“纯洁”，不回避让学生了解社会的丑恶现象。这样，学生会对社会产生深入了解，以防一旦接触社会，看到某些阴暗面后感到茫然若失，无所适从。 国外学校如何进行挫折教育 日本 自立与忍耐的教育 　　在日本，父母非常重视对孩子进行自立与忍耐的教育，因为日本人信奉这样的理念：只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练，而不是满足他们的各种要求，才能培养儿童独立克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。在日本，人们经常可以看到，一些孩子在没有成人带领的情况下，面对艰苦的自然环境，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，克服重重困难，进行自救活动。 　　在日本的电视节目中，经常会有两项这样的比赛：一项是让一个母亲给4岁的孩子3000日元，让孩子一个人进入商业街，去寻找和购买三样指定的物品，并限时3分钟返回。这对一个幼儿的智力、语言和勇气是极大的挑战。孩子不仅要记住母亲要他采购的三样东西，而且还要同各种商店店员及行人打交道。另一项是让一个6岁的儿童自己去10公里外的一个亲戚家，母亲则化装成一个陌生人看着这个孩子如何找路人指路，如何干渴难耐，如何疲惫不堪。悄悄跟随的母亲每每心疼得流下泪来，但决不会帮孩子一把。 　　日本家长把这些看做是一个经受挫折的训练，是让孩子接受挫折的经历，而这一件件小事实际上都是在潜移默化地打磨孩子的意志力和抗压能力。 三年习得，终生受益 教孩子三年，要想到孩子30年。 孩子的“素质”好，他（她）就会 有坚强意志、有兴趣、有追求； 有眼光、有胸怀、有爱心； 能处理好各种关系、积极面对各种困难和考验； 具备良好的理解力、思维力和洞察力； 以这样的“素质”去学习，怎会学不好。 初中不是小学的简单