贵州省某市2015年小学教师招聘教育理论综合真题概论.docxVIP

贵州省某市2015年小学教师招聘教育理论综合真题　　一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其填入题干括号内，每小题2分，共20分)　　1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求的逐渐形成的教育思想和教育制度称为(　　)。　　A.终身教育　　B.普通教育　　C.职业教育　　D.义务教育　　2.在我国的古代，学校教育的内容是“六艺”，那么“六艺”是(　　)。　　A.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御　　B.礼、乐、射、御、书、数　　C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数　　D.礼、乐、射、辞、书、数　　3.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的(　　)。　　A.着重训练行为的方法　　B.着重调整情感的方法　　C.着重改变认知的方法　　D.游戏疗法　　4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(　　)。　　A.交往能力　　B.研究能力　　C.管理能力　　D.学习能力　　5.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和(　　)。　　A.自我了解　　B.自我实现　　C.自我调节　　D.自我行动　　6.学校教科书上的练习题多属于(　　)。　　A.有结构的问题　　B.无结构的问题　　C.简单问题　　D.复杂问题　　7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了(　　)的教育目的观。　　A.教育无目的论　　B.社会本位论　　C.科学本位论　　D.个人本位论　　8.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的(　　)，因材施教，促进学生的充分发展。　　A.年龄差异　　B.性格差异　　C.个体差异　　D.心理差异　　9.体验到突然的、强烈的、不断出现的，并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是(　　)。　　A.广泛性焦虑障碍　　B.恐惧症　　C.恐慌障碍　　D.创作后应激症　　10.纲要信号图式教学法的突出作用在于(　　)。　　A.简明扼要地表现知识　　B.直观性很强　　C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则　　二、多项选题(在每小题的备选答案中选出2～5个正确答案，并将正确答案的代码填入题干括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)　　1.新课程改革的背景是(　　)。　　A.知识经济的影响　　B.信息化的影响　　C.学习化社会　　D.终身教育　　2.以下哪些方面为意识活动的内容?(　　)　　A.对内部刺激的觉知　　B.对环境中人的变化的觉知　　C.对外部事物的觉知　　D.对自身的觉知　　E.对内部心理活动的觉知　　3.下列哪些描述是对当代教育学发展状况的正确描述?(　　)　　A.教育学研究的问题领域急剧扩大　　B.教育学研究基础和研究模式的多样化　　C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成　　D.教育学研究与实践改革关系日益密切　　E.反思自身，形成教育学元理论　　4.对未成年人的监护人的设定包括(　　)　　A.法定监护　　B.指定监护　　C.委托监护　　D.代理监护　　5.学习策略的获得与运用受制于(　　)。　　A.个体的发展水平　　B.能力差异　　C.动机差异D.性别差异　　三、填空题(每小题1分，共10分)　　1.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，心理学者把此时期称之为__________ 。　　2.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的__________ 。　　3.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善__________ ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。　　4.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家__________ 的格言。　　5.标准化测验的优越性在于：第一，客观性;第二，计划性;第三__________ 。　　6.正规教育的主要标志是近代以__________ 为核心的教育制度，又称制度化教育。　　7.教师职业道德的核心是__________ 。　　8.我国德育的基本途径是__________ 。　　9.从一个情境到另一个情境的__________ ，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。10.学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握;二是解决能力和创造性的发展;三是培养__________。　　四、名词解释(每小题4分，共20分)　　1.交往动机　　2.教学过程　　3.个性差异　　4.潜课程5.教学过程最优化　　五、简答题(每小题6分，共30分)　　1.影响问题解决的主要因